5-sinf toshkent – 2020 Umumiy o‘rta ta'lim maktablarining 5-sinf darsligi bo‘yicha o‘quv-metodik qo‘llanma «nashriyot uyi tasvir»

32-dars. SСRATCH MUHITIDA SHAKLLAR YARATISH
Aziz o‘quvchilar, Sizlar bilan Scratch dasturining interfeysi va rangli bloklarning vazifalarini takrorlab 
chiqdik. Bugungi darsimizda “Qahramonlarimiz”ga (spraytlarga) ovoz berish va ular bilan suhbat 
qurish amallarini o‘rganamiz. Hozirgi slaydlarda biz shu amallarninig bajarilishini tomosha qilamiz, 
so‘ngra kompyuterga o‘tirib, mashqlarni bajaramiz.
O‘qituvchi:
Scratch dasturidan boshqa dasturlar kabi kichik dialog (muloqot) dasturchalarni yaratish mumkin. 
Scratch dasturidan foydalanuvchi ma’lumotlarni kiritish ko‘rsatmasini bajarishi uchun 
 
(Sensing) bo‘limi buyruqlaridan foydalanishi mumkin. Bu bo‘limda asosiy ko‘rsatmalardan biri bu - 
So‘rash, va kutish, ya’ni 
ask 
– so‘rash; 
and
 – va; 
wait
 – kutish.
O‘qituvchi  mavzudagi  (100-bet)  1-mashqning  bajarilishini 
ekranda ko‘rsatib beradi, so‘ngra o‘quvchilar kompyuterga 
o‘tirib, shu vazifani mustaqil bajaradi.
Daftarga yozib oling!
Mustaqil ish 
O‘zingizni sinab ko‘ring
100-betdagi 2-mashqni mustaqil bajarish.
101-betdagi 3-mashqni o‘quvchi o‘zi bajarishga harakat qiladi va olgan natijalariga ko‘ra baholanadi. 
102-betdagi savol va topshiriqlar hamda uy vazifasi topshiriqlarini yozma bajarib kelish.
Uy vazifasi
Ta’limiy maqsad
№
O‘tiladigan modullar
Hosil qilinadigan bilim va ko‘nikmalar
1
Scratch dasturi qo‘shimcha 
uskunasidagi Pero (chizg‘ich) bloki  
imkoniyati bilan tanishish
Scratch dasturining qo‘shimcha 
imkoniyatlaridan foydalana olish, ular 
yordamida skriptlar yaratish.
2
Spraytlarga bog‘lash va sahnada 
chiziqlar hosil qilish
Pero uskunasi yordamida turli shakllarni hosil 
qiluvchi dasturlarni tuza olish.
3
Pero bloki yordamida turli shakllar 
chizishga doir mashqlarni bajarish
Shakllarni yaratish, burish, murakkab shakllarni 
hosil qilishga oid mashqlarga dastur tuza olish. 
Dars
32

---

105
5-SINF DARSLIGI BO‘YICHA