5-seminar mashg‘ulot (2 soat) Mavzu: Sintaktik mavzular o'rganiladigan darslarni kuzatish va tahlil qilish (1-sinf)

hayotidan g'ururlanish, mehnatga va mehnatkash insonlarga muhabbatni) ifodalaydi.
3. Hikoya, insho uchun mavzuga taalluqli, uni yoritishga zarur
bo'lgan materialniyig'ish. Bu bayonga ham taalluqli bo'lib, namunaviy
matn tahlil qilinadi, mazmunini to'g'ri tushunish ustida ishlanadi,
asosiy mazmun ajratiladi.
4. Materialni tartibga solish, uni tegishli izchillikda joylashtirish,
matn rejasini tuzish va shu reja asosida yozish ко ‘nikmasi.
5. Fikrni adabiy til m e’yorlariga rioya qilgan holda to'g'ri ifodalay
olish ko'nikmasi. Buning uchun bayon va inshoni nutqiy shakllantirishdan oldin unga til tom ondan tayyorgarlik ko'riladi.
6. Matnni og'zaki yoki yozma tuzish, inshoni yozish, y a ’ni barcha
tayyorgarlik ishlarini yakunlash ко 'nikmasi.
7. Yozilgan matnni takomillashtirish ko'nikmasi. Bu ko'nikma o'z
ijodiga tanqidiy munosabatda bo'lish asosida tarbiyalanadi. O'quvchilar
material tanlashda va uni joylashtirishda, so'z tanlash, so'z birikmasi
va gap tuzishda o'zlari yo'l qo'ygan kamchilikni, xatoni fahmlashga
o'rgatib boriladi.
O'qituvchidan o'quvchini navbatdagi inshoga tayyorlashda shu
mashqning pedagogik maqsadini, o'quvchilarni nimaga o'rgatishni,
tafakkuri va nutqini qanday boyitishni, shuningdek, mashqlar izchilligida shu inshoning tutgan o'rnini aniq ko'z oldiga keltirish talab