5-Amaliy mashg`ulot: Oliy nerv faoliyati tipini aniqlash ishning maqsadi

XARAKTER VA UNING SIFATLARI XAKIDA QISQAChA TUShUNChA
Xarakter –ijtimoiy muxit ta’sirida tarkib topib, shaxsning atrofidagi vokelik va uz-uziga bulgan munosabatda ifodalanadigan, uning muayan sharoitlardagixatti xarakatlarini belgilab beradigan barkaror individual psixik xususiyatlar yigindisi. Xarakterni tashkil kiluvchi xususiyatlarxarakter xislatlari deyiladi. Xarakter xislatlari ikki katta gruppaga bulinadi. 1 – xarakterning ma’naviy sifatlari - mexnatsevarlik, xalollik, rostguylik, mexribonlik, tashabbuskorlik, kamtarlik kabilar. 2 - xarakterning Irodaviy xislatlari – maksadga intiluvchanlikkatiyatlik, jasurlik, mardlik,matonatlilik, uz uzini tuta bilish kabi sifatlardan iborat.Odamning tabiati, xarakteri – tashki muxit ta’surotlariga ko‘rsatadigan ruxiy reaksiyalarning bolalik paytdan shakllanib boradigan tipdir.
Demak xarakter tugma va uzgarmaydigan xususiyat emas. U kishining xayot sharoitlariga bog‘lik.xolda tarkib topib uzgaruvchan va tarbiyalanuvchandir. Maxsus sharoitda maxsus ta’lim-tarbiya ta’sirida salbiy xarakter xislatlarini bartaraf qilish, ijobiy xarakter xislatlarini tarbiyalash mumkin.

Temperament Xususiyatlari

Ishning maqsadi: shaxsdagi emotsional kuzgaluvchanlik va emotsional barkarorlikni tekshirish va shu asosda temperamentning zarur bulgan tipini tekshirib ko‘rish.
Ish uchun zarur jixozlar: Sekundomer, so‘zlar katori, gilam, stol, kuti, gazeta, devor, kuza, maysazor, plita, mavsum, mato, kul, befarosat, shapaloq, qizganchik, raxbarlik, befaxm, sandik, miltik, daraxt, taxta, turmush, olov. Talabalar oldindan kartochkalarni tayyorlab qo‘yadilar.
Ishning bajarish tartibi: Tekshiruvchi minutiga 5 ta so‘zni asta sekin talaffu kiladi. Tekshiriluvchi xar bir eshitgan so‘ziga javob sifatida yodigia kelagn so‘z bilan javob kaytarib borishi kerak. Karor yurituvchi esakuzgatuvchi So‘z tavsiya kilingan vakt bilan tekshiriluvchining javob so‘zi aytilgan paytdagacha bulgan reaksiyalar vaktini kayd yetib borishi kerak.