5-«A» 5-«B» 5-«B» 1-dars kirish suhbati. «SO’zdan so’zning farqi bor »

X. Lirik chekinish.( )
XI.MUSTAHKAMLASH:
Baholash:_______________________________________________________
XII. Darsning yakuni:
Uyga vazifa:


Ilmiy bo’lim mudiri: _____________________
«Ona tili» 5-sinf sana:_________________ Sinf: ________________
I.Tashkiliy qism: salomlashish, davomatni aniqlash. (Siyosiy daqiqa)
II.Darsning mavzusi: EGALIK. QO’SHIMCHALARI
III.Takrorlash: O‘tilgan mavzuni takrorlash
IV.Darsning maqsadi:
a) ilmiy maqsad-o’quvchilar ongida egalik qo’shimchalari haqida bilim va malaka hosil qilish;
b) tarbiyaviy maqsad o’quvchilarni sportga muhabbat ruhida tarbiyalash;
d) rivojlantiruvchi maqsad - o’quchilarda muomala madaniyatini shakl-
lantirish.
V.Darsning jihozi: mavjud texnika vositalari, jadvallar.
VI. Dars turi:_________________________________________
VII. Dars usuli:_______________________________________
VIII.Darsning borishi
IX.Darsning rejasi:
1. Egalik qo’shimchalari.
2. Egalik qo’shimchalarining yozilishi.
O’qituvchi darsni I - va 2-topshiriqlarni bajartirishdan boshlaydi. So’ng so’zlovchi, tinglovchi va o’zgani ifodalovchi I, II, III shaxs birlik hamda ko’plik haqida ma'lumot beradi. Unli va undosh tovushga tugagan ikki so’zga egalik qo’shimchalarini qo’shib, ulardagi o’zgarishlarni ko’rsatadi.
I shaxs onam, uyim, onamiz, uyimiz
II shaxs onang, uying, onangiz, uyingiz
III shaxs onasi, uyi, onasi (lari), uyi (lari)
Asosiy e'tibor egalik qo’shimchasi qo’shiiayotganda o’zakda ro’y berayotgan o’zgarishlarga qaratiladi.
243-, 244-, 245-mashqlami bajarish jarayonida ham yuqoridagi egalik qo’shimchalari qo’shilganda so’zlarda sodirboiayotgan tovush o’zgarishlari liisobgaolingan holda ularning yozilishi izohlanadi.
X. Lirik chekinish.( )
XI.MUSTAHKAMLASH:
Baholash:_______________________________________________________