5-«A» 5-«B» 5-«B» 1-dars kirish suhbati. «SO’zdan so’zning farqi bor »

XI.MUSTAHKAMLASH: Baholash:_______________________________
XII. Darsning yakuni:
Uyga vazifa:
Ilmiy bo’lim mudiri: _____________________
Sinf:5 sana:_________________
I.Tashkiliy qism: salomlashish, davomatni aniqlash. (Siyosiy daqiqa)
II.Darsning mavzusi: YOZMA ISH VA UNING TAHLILI
III.Takrorlash.O’tilgan mavzuni so’rab, baholash
IV.Darsning maqsadi:
a) ilmiy maqsad-o’tilgan mavzular bo’yichaolingannazariy ma'lumotlami amaliy qo’llash;
b) tarbiyaviy maqsad - o’quvchilarda hushyorlik, sergaklik xarakterini shakllantirish;
d) rivojlantiruvchi maqsad-og'zaki va yozma savodxonlikni o’stirish.
V.Darsning jihozi: yozma ish matni.
VI.Darsning rejasi:
1. Bayon matni bilan tanishtirish.
2. Matn mazmuni bo’yicha suhbat.
3. Bayon yozish.
4. Bayon tahlili va xatolar ustida ishlash (31 -darsda).
O’qituvchi bayon yozish qoida va tartibini eslatadi. Matnni ikki-uch bor o’qib eshittiradi. Mazmuni tahlil qilingach, ikki o’quvchi qayta hikoya qilib boradi. Ifoda maqsadiga ko’ra qanday gaplar qo’llanganligi, ularga qo’yiladigan tinish belgilari izohlanadi. Shundan so’ng o’quvchilar bayon yozadilar. Yoziladigan bayonda ifoda maqsadiga ko’ra barcha gap turlari qatnashishiga erishish zarurligi ta'kidlanadi. Quyidagi matnni tavsiya qilamiz.
SEL (Bir keksaning hikoyasi)
Bu voqeaga ancha bo’lgan. Biz tog'da yashardik. Siz tog'da bo’lganmisiz? Tog' manzarasi juda go’zal bo’ladi. Eh, ayniqsa, qish faslida uni ko’rsangiz edi! Men ana shu ayozli kunlarda ham atrofni tomosha qilib to’ymas edim...
Bahorga yaqin havo isib, qorlar eriy boshladi. Yomg'ir yog'ib,jalaga aylanib ketdi. Qor suvi bilan yomg'ir suvi qo’shilib, tog'dan pastga oqa boshladi. Xavfli sel oqimi paydo bo’ldi. Odamlar vahimaga tushdilar. Nima qilish kerak? - Kerakli narsalarni olib bolaxonaga chiqinglar! - dedi dadam. Mol-qo’ylarni qishloqdagi tepalikka haydadilar. Qani, yomg'ir tezroq tina qolsa! Qishlog'imizdan oqib o’tadigan kichkina soyning suvi toshib ketdi. Sel to’xtagandan keyin juda ko’p mollarning oqib ketganligi ma'lum bo’ldi. Soy yaqinidagi bir qancha uylar buzilib dalani shag'al, qum, daraxt shoxlari bosib ketibdi.