4-sinflar uchun,,matematika ona tili o’qish fanlaridan”

1. Misolni bajarilishini o’rganib chiqish.


2. 2 510 ni 600 ga qanday bo‘lganingizni yozuvga qarab tushuntiring.
2510 : 600 = 4 (110 qold)
3. 157 : 30 = 5 (7 qold) 174 : 50 = 3 (34 qold) 670 : 300 = 2 (70qold)
IV Mustahkamlash 4. Masala sharti bilan o’quvchilarni tanishtirish.


400 : 100 = 4 4 ∙ 8 = 32 Javob: 32 l

SANA:__________ 202__Yil
16-mavzu: Oxiri nol bilan tugaydigan songa bo'lish
1 – misolni o’quvchilar bilan birgalikda o’rganish.

2. 78•54= 856•43= 406•59 7= 268•19 =
Misollarning yechilishini quyidagi reja bo‘yicha tushuntiring:
1) Birliklar soniga ko‘paytirib, birinchi to‘liqsiz ko‘paytmani hosil qilaman.
2) O‘nliklar soniga ko‘paytirib, ikkinchi to‘liqsiz ko‘paytmani hosil qilaman.
3) To‘liqsiz ko‘paytmalarni qo‘shib, natijani o‘qiyman.
4) Javobni o‘qiyman.
78 ∙ 54= 4212 856 ∙ 43 = 36808 406 ∙ 59 = 23954 7268∙ 19= 138092
3. To‘g‘ri to‘rtburchak shaklidagi sport maydonlarining jadvalda berilgan o‘lchamlaridan foydalanib, ularning yuzlarini hisoblang:
IV Mustahkamlash O’quvchilar 2 guruhga ajratiladi ularga sharti qo’yiladi.G’olib guruh o’quvchilari rajbatlantiriladi
Futbol maydoni;
100 ∙ 60= 6000m²
Basketbol maydoni;
26 ∙ 14 = 364m²
4. Bo‘sh kataklarni to‘ldiring:
4 km 060 m = 4060m 1 h 40 min =100 min 8 t 9q=89 q 374 cm = 3m 74cm

SANA:__________ 202__Yil
17-mavzu: Ikki xonali sonni ikki xonali songa ko'paytirish
1. Misollarning yechilishini ko‘rib chiqing va tushuntiring:

2. 4280 ∙ 57 = 243960 8040 ∙ 36 = 289440 19750:50∙ 92= 36340
3. Ustada bo‘yi 65 cm, eni 76 cm bo‘lgan oyna bor edi. Undan uzunligi 52 cm va eni 37 cm bo‘lgan to‘g‘ri to‘rtburchak shakli qirqib olingandan keyin qolgan oynaning yuzini hisoblang.