4-sinf I. Dars mavzusi

IX. Darsning borishi:

1.Tashkiliy qism: salomlashish, navbatchini tinglash, yangiliklar haqida suhbatlashish.

2. O’tilgan mavzuni takrorlash. O’tilgan mavzu: So’z turkumlari.

Takrorlashga oid savollar:

1. So’zlar nima asosida turkumga ajratiladi?

2. So’z turkumlari nechta?

3. Mustaqil va yordamchi so’z turkumlarining bir-biridan farqi nimada?

X. Yangi mavzu bayoni.

a) aqliy hujum:

1. O’quvchilar, hayvonot dunyosi deganda nimani tushunasizlar?

2. Uy hayvonlaridan qaysilarini bilasizlar?

3. Hayvonlar ichida eng chopqir jonivor qaysi?

4. “Hayvonot” so’zidan “Hayvon” so’zini olib tashlasak, qaysi so’z hosil bo’ladi?

Doskaga “Ot” so’zi katta qilib yozib qo’yiladi va yangi mavzu e’lon qilinadi.

b) 148-mashqni bajarish. Shaxs va narsalarning nomini bildirgan so’zlarni ko’chirish;

c) 149-, 150-mashqlar orqali bosh harf bilan yoziladigan otlar haqida ma’lumot berish;

d) 151-mashq orqali shaxs, narsa va joy nomlarini guruhlarga ajratish;

e) 153-mashq. Ta’limiy o’yin:

O’quvchilar ikki guruhga bo’linadilar. O’qituvchi so’zlarni navbat bilan aytib turadi. 1-guruh ishtirokchilar birlikdagi otlarni, 2-guruh ishtirokchilari esa ko’plikdagi otlarni eshitganda qo’llaridagi kartochkalarni ko’tarishi kerak bo’ladi. Qaysi guruh bexato bajarsa, o’sha guruh g’olib bo’ladi.