2021-2022-o‘quv yili uchun tuzilgan tarbiya fanidan
“Tarbiya fani o’gitlari” nomli to‘garagining
ISH REJASI
T/r
|
O’tiladigan mavzular
|
Soat
|
Sana
|
Izoh
|
|
Salomlashish qoidalari
|
1
|
|
|
|
Ovqatlanish qoidalari va madaniyati
|
1
|
|
|
|
Jamoat joylarida o’zini tutish odobi
|
1
|
|
|
|
Shaxsiy gigiyena qoidalari
|
1
|
|
|
|
Saxiy va kamtar bo’ling
|
1
|
|
|
|
Yaxshi fazilat insonga ziynat
|
1
|
|
|
|
Kiyinish madaniyati
|
1
|
|
|
|
Do’st tanlash va tanishuv qoidalari
|
1
|
|
|
|
Tarixiy obidalar-madaniy boyligimiz
|
1
|
|
|
|
Ma’rifatparvarlik ajdodlarimizdan meros fazilat
|
1
|
|
|
|
Odob-axloq me’yorlari
|
1
|
|
|
|
Odob axloq haqida hadislar
|
1
|
|
|
|
Mutolaa odobi
|
1
|
|
|
|
Men sevgan kitob
|
1
|
|
|
|
Mehnat inson hayotini bezaydi
|
1
|
|
|
|
Hunarli insonning qadri baland
|
1
|
|
|
|
Kim bo‘lishni xohlayman?
|
1
|
|
|
|
Tashqi ko‘rinish madaniyati
|
1
|
|
|
|
Orastalik-inson ko‘rki
|
1
|
|
|
|
Tabiat ne’matlaridan oqilona foydalanish
|
1
|
|
|
|
Suv –hayot manbayi
|
1
|
|
|
|
Milliy urf-odatlar va bayramlar
|
1
|
|
|
|
Mehr shavqat va muruvvat tuyg‘usi
|
1
|
|
|
|
Oila-tarbiya maskani
|
1
|
|
|
|
Keksalarni ardoqlaylik
|
1
|
|
|
|
Mahalla va qo‘ni-qo‘ shnichilik munosabatlari
|
1
|
|
|
|
Yurtimizda nishonlanadigan umumxalq
bayramlar
|
1
|
|
|
|
Bizning huquq va burchlarimiz
|
1
|
|
|
|
Biz o‘zbekiston fuqarolarimiz
|
1
|
|
|
|
Yurt tinchligi uchun barchamiz mas'ulmiz
|
1
|
|
|
|
Sog‘lom turmush tarzi
|
1
|
|
|
|
Axloq-odob qoidalari
|
1
|
|
|
|
Hunarning yomoni bo‘lmaydi
|
1
|
|
|
|
Mehnat qilish va kasb tanlash huquqi
|
1
|
|
|
To`garak a`zolarinng burchlari:
a) tuzilgan jadval asosida to`garak ishida qatnashish, to`garak mashg`ulotlarini sababsiz qoldirmaslik;
b) ta`lim muassasasi o`quvchilari orasida to`garak , uning mohiyati va afzalliklari to`g`risida tushuntirish ishlarini olib borish;
v) kasbiy va nazariy bilimlarini muntazam oshirib borish;
g) konkurs va tanlovlarda ishtirok etish;
d) to`garak mashg`ulotlari uchun zarur bo`lgan barcha darslik, o`quv qo`llanma va daftarlarni olib kelish;
e) texnika xavfsizligi va sanitariya gigiena me`yorlariga rioya qilish.
Ekskursiya o'tkazishdan maqsad nimaligi bolalarga tushunarli bo'lishi nihoyatda muhimdir, shunday bo'lganda bolalar oldindan nima qilishlari kerakligini va o'zlarini qanday tutishlari kerakligini bilib oladilar. Maktabning joylashgan o'rniga qarab bolalar bilan har xil ustaxonalarga, fabrikalarga, tadbirkorlik subyektlariga, issiqxonalarga, zavodlarga, fermalarga, fermer xo'jaligi hamda boshqa joylarga ekskursiyalar o'tkaziladi.
Ekskursiyaga tayyorlanish ekskursiya obyektini tanlashdan boshlanadi. Obyektni tanlash ekskursiya jarayonida qo‘yiladigan vazifalar bilan belgilanadi. Masalan,
O‘qituvchi ekskursiya uchun ob’ekt tanlagach korxona rahbarlari bilan kelishib oladi va ekskursiyani kim o‘tkazishi masalasini hal qiladi. Ekskursiyani o‘qituvchining o‘zi o‘tkazsa, eng ko‘p ta’limiy samarada erishiladi. Chunki o‘qituvchi mana shu tadbirning ta’limiy vazifalarini, o‘quvchilarning tayyorligi va fan asoslariga doir bilimlarini yaqqol tasavvur etadi. Bularning hammasi unga ishni aniq olib borish, o‘quvchilarning daqqat e’tiborini ular uchun eng muhim hisoblangan asosiy narsalarga qaratish imkonini beradi. Afsuski, har bir mehnat ta’limi o‘qituvchisi hozirgi sanoat korxonalarida o‘tkaziladigan ekskursiyalarni boshqarishga tayyorlangan, deb bo‘lmaydi. Ana shunday hollarda ekskursiyani korxonaning xodimi o‘tkazadi, o‘qituvchi esa unga avval ekskursiyaning vazifalarini tushuntirishi lozim.
O‘qituvchi ekskursiya vaqtida o‘quvchilarning faolligini oshirish uchun ularga individual topshiriqlar beradi. Bu topshiriqlar turli xarakterda bo‘lishi, masalan: muayyan detalga ishlov berish tartibini yozishdan (marshrutli texnologik karta tuzishdan), qator operatsiyalar bo‘yicha detal mashg‘ulotning eskizini tayyorlashdan, qo‘l mehnati bilan mashinada ishlashning unumdorligini taqqoslashdan iborat bo‘lishi mumkin.
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. Mirziyoyev Sh.M. Niyati ulug’ xalqning ishi ham ulug‘, hayoti yorug' va kelajagi farovon bo'ladi. –T.: O’zbekiston, 2019-yil.
2. “Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida 5-sinfdan boshlab yagona sinf rahbari faoliyatini tashkil etish haqida”gi O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirining buyrug’i. 41-son. 2021-yil 22-fevral
3. “Umumiy o‘rta ta’lim muassasasining sinf rahbarlari faoliyatini tashkil etish to‘g‘risida”gi Nizom. 2021-yil 22-fevral
4. “Umumta'lim muassasalarida ma'naviy-ma'rifiy ishlarni va o'quvchilarning bo'sh vaqtlarini mazmunli tashkil etish to’g'risida”gi O’zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi Vazirining buyrug’i. 314-son. 2020-yil 21-dekabr.
5. Mavlonova R., Normurodova B., Rahmonqulova N. Trabiyaviy ishlar metodikasi. O’quv qo’llanma. –T.: Tib-kitob, 2010-yil.
6. Hasanboyeva O., Shomaribxo’jayeva G., Egamnazarova Sh., Qayumova N. Trabiyaviy ishlar metodikasi. O’quv qo’llanma. –T.: Ilm ziyo, 2016-yil.
Do'stlaringiz bilan baham: |