4. Bolalar dastlab “Vatan”, “xalq” tushunchalarining mohiyatini qayerda o‘zlashtiradi?

Birgagish usuli hamkorlik asosida: “Kuch …”, emas …». Shaxs uchun eng orzu qilingan natijalarga erishishga imkon beradi, shu bilan birga boshqa odam uchun qadriyatlarni yaratish.
Xototlarni boshqarish usuli boshqa odamlarning his-tuyg’ularini hurmat qilish, o’z his-tuyg’ularini, boshqasiga etkazish qobiliyatiga qarab. Bu smokonktsiyaning malakasini oshirish, hissiyotlarni xavfsiz oqdirish va munosabatlarni yaxshilash istagini rivojlantirishda mumkin.
Mojaro vaziyatlarini tahlil qilish usuli g’alaba qozonish / g’alaba qozonish strategiyasidan foydalanib, ushbu muammoni har ikki tomon uchun foyda bilan bog’liq bo’lgan turli echimlarni topishga imkon beradigan tarzda.
Ijtimoiy-psixologik tayyorgarlik usuli, guruh o’zaro bog’liqlik sharoitida ijtimoiy-kommunikativ vakolatlarni rivojlantirishga imkon beradi.
Sezgi usulio’qituvchilar bilan ishlashning individual va guruh shakllarida ishlatiladi. Bu kasblar tajribasi va sezgi haqida asosiy bilimlarga asoslangan qonuniy vaziyatlarda qarorlar qabul qilishga asoslangan.
Xayol usuli aloqa va o’z reaktsiyalari va uning reaktsiyalari va boshqa reaktsiyalari va boshqalar uchun variantlarini bashorat qilishga yordam berish.
Ziddiyatning oldini olish usullari
Xayol uslubi.
Ijodkorlik usuli.
Sezgi usul.
Nizolar vaziyatlarini pedagogik tahlil qilish usuli.
Introspektsiya usuli.
Hamdardlik usuli.
Xototlarni boshqarish usuli
O’z-o’zini tasdiqlash usuli.
Birgalikda hokimiyatning usuli.
Mantiqiy tahlil usuli.
Ijtimoiy psixologik tayyorgarlik usuli.