4-amaliy mashg’ulot. Ommaviy shakllar: matematika fanidan turli tadbirlarni tashkil etish (2 soat)

 
: 
5 
= 
4 
+ 
x 
9 
- 
= 
= 
= 
= 

- 
20 

= 
3-shart.
Ikkita cho’pning joylashishini o’zgartirib,tenglikni tuzating:
VII-II=II
Javob:
VII-V=II
4-shart.
Tenglamani “Charxpalak” usulida yeching.
1) 90-(x+20)=60
2) (x+186)+127=642
Javob:
1) 10; 2) 329;

---

5-shart.
2749+554= 60003-284=
301815+534= 64004-25049=
Musiqali tanaffus.
“Aylana” qo’shig’i.
Aylanajon, aylana,
Men o’zingdan aylanay.
O’rtada tanho turgan
Markazingdan aylanay.
Nuqtalaring terilgan,
Misoli yoy egilgan.
Uzunliging doimo,
“Ikki Pi Er” (2 πr) deyilgan.
Markaziy burchaging va
Turli-tuman yoying bor.
Radiusingni aytgin,
Chizay seni keng yo tor.
Tarang turadi toring,
Yo’qdir aslo xataring.
Diametr deyilgan,
Markazdagi vataring.
Doira birla o’sding,
Yo’q sira kam-u ko’sting.
O’rganamiz doimo
Barcha o’quvchi-do’sting.
(M.Madaliyevaning “Sahnada matematika”kitobidan)
.

---

6-shart.
Tegishli ishora va qavslardan foydalanib, tenglik hosil qiling.
9 9 9 9 9 9 9=100
Javob:
(99-9):9+(99-9)=100
999:9-99:9=100 
Tezkor savollar.
Zinnurada 5 ta konfet bor edi. 3 tasini ukase Baxtbek, 2 tasini o’zi yesa, 
Zinnurada nechta konfet qoladi?
(Javob: konfet qolmaydi).
Stolda 7 ta shar bor edi. Bittasining havosi chiqib ketgandan so’ng stolda 
nechta shar qoladi?
(Javob: stolda 6 ta havo to’ldirilgan va 1 ta havosi chiqqan shar qoladi).
Xonadagi 7 ta shamdan 3 tasi o’chib qolsa, nechta sham qoladi?
(Javob: 3 ta qoladi, qolgan shamlar yonib tugaydi).
Birdan yuzgacha bo’lgan sonlar ichida qaysilari pastdan yuqoriga 
aylantirilsa ham qiymati o’zgarmaydi?
(Javob: 1,8,11,69,88,96).
(Yig’ilgan ballar e’lon qilinadi. Boshlovchilar o’qigan she’r bilan tadbirga 
yakun yasaladi).
1-boshlovchi:
Xalqimizning faxridir
Necha buyuk siymolar-
Al-Xorazmiy, Forobiy
Hamda Ibn Sinolar.
2-boshlovchi:

---

Qoloqni kechirishmas,
Qilmang, derlar xatolar.
Kashfiyotlar qilsangiz,
Shunda olam tan olar.
---------------------------------------------------------------------------------------- 
4- MASHG’ULOT TOPSHIRIQLARI: 
1. Matematika fanidan yana qanday ommaviy shakl turlarini bilasiz? 
2. “Qiziqarli matematika soati” ommaviy shakl turimi, siz nima deb o’ylaysiz? 
3. O’zingiz xoxlagan sinf uchun bitta matematika fanidan ommaviy shakl 
turning 1ta tadbir senariysini tayyorlang.