4-5-Amaliy mashg`ulot topshirig`i

XVII asrdan XX asrning birinchi yarmigacha tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar rivoji

AMALIY MASHG`ULOT

AMALIY MASHG`ULOT TOPSHIRIG`I

Hurmatli talaba, ushbu topshiriqlar orqali sizning mavzuni o`zlashtirganlik darajangiz (bilimingiz) baholanadi.

01

Ushbu topshiriqlarni daftaringizga bajarib, (daftarning har bir sahifasini ko`k rangli

02

Ruchkada imzolangan holatda rasmga olinadi) o`qituvchiga jo`natmasangiz, .

03

Sizning natijangiz hisobga olinmaydi. Har bir to`g`ri javob uchun 10 ball .

04

Noto`g`ri javob uchun 2 ball jarima balli qo`yiladi. Tavakkal javob berishga shoshilmang

Reja:

• Jadid maktablari va o‘qitish tizimi.
• Jadid ma’rifatparvarlari tomonidan yaratilgan darsliklar va ularning mazmuni.
• M.Behbudiy, Munavvar Qori Abdurashidxonov va A.Shakuriylarning pedagogik g‘oyalari.
• A.Avloniyning hayoti va ijodi.
• Avloniy tashkil etgan maktablar va darsliklar.

1.Hoshimov K., Nishonova S. Pedagogika tarixi.-T.: A. Navoiy nomidagi O‘zbekiston Milliy Kutubxonasi nashriyoti, 2005. 2. Hasanboeva O., Hasanboev J., Homidov H.- T.: G‘.G‘ulom nomidagi nashriyot matbaa ijodiy uyi, 2004. 3. Safo Ochil, Xoshimov K. O‘zbek pedagogikasi antologiyasi.- T.: O‘qituvchi, 1999; 4. Hoshimov K., Safo Ochil. O‘zbek pedagogikasi antologiyasi.- T.: O‘qituvchi, 2010. 5.U. Dolimov. O’zbek milliy pedagogikasi.-T: Cho’lpon nashriyoti, 2013.

Adabiyotlar: