4- мавзу. ҚОнун устуворлигини таъминлаш ва суд ҳУҚУҚ тизимини янада ислоҳ Қилишнинг устувор йўналишлари режа: 1-&

Инсерт технологияси – локал даражадаги педагогик 
технология бўлиб, ўқувчилар томонидан ўқув материалидаги асосий ғоя ва фактик 
материалларни англашга замин яратиш мақсадида қўлланилади. 
Инсерт технологиясида қўлланиладиган махсус жадвал 
“Биламан” - V - абзацда берилган маълумот шу кунгача ўзлаштирилган
билимларга мос келса; 
“Маъқуллайман”- + - агар маълумотлар тушунарли ва янги бўлса; 
“Ўрганиш лозим”- - агар маълумотлар ўзлаштирилган билимларга мос
келмаса; 
“Тушунмадим” - ? -ўқув материалларини ўзлаштириши қийин бўлса шу 
белгиларни қўядилар. 
ФСМУ технологияси. Бу метод ҳам бир неча фаза ёки босқичга бўлиб қўлланилади. 
Шуни назарда тутиб, ФСМУ технологияси деб ҳам юритилади. Бу метод ҳам талабаларни 
мустақил, эркин фикрлаш ва ўз фикрини ҳимоя қилишга, ўқув жараёнида эгаллаган 
билимларини баҳолашга, баҳслашиш маданиятини ва унга риоя қилишни ўргатади. Ўз 
фикрларини аниқ ва қисқа ифодалаб, уни тасдиқловчи далиллар ёки инкор этувчи 
фикрларни баён этишни ўрганишга ёрдам беради.
Бу методда ҳам аввалги метод каби топшириқ аввал ҳар бир талаба томонидан 
индивидуал, сўнгра кичик гуруҳлар ҳамда бутун гуруҳ билан биргаликда бажарилади.
Масалан:
Қонун ва унинг моҳияти тўғрисидаги саволни муҳокама қилганда, бу методдан 
фойдаланишни кўриб чиқайлик. Мисол тариқасида тарқатилган варақдаги ёки амалий 
машғулот (семинар) дафтарида мени жавобим қуйидагича бўлсин: 
Вазифа: «Қонун олдида ҳамма баробарми?»
Ф 
Фикрингизни баён этинг. Қонун устуворлиги – ҳуқуқий 
 
 
 
Абзацлар
 
 
“Биламан” 
V 
“Маъқул 
лайман” 
+ 
“Ўрганиш 
лозим”- 
- 
“Тушунма 
дим” 
-? 
. 
Ижтимоий 
тармоқлардаги 
ғоявий 
таҳдидларга 
қарши 
курашнинг 
ҳуқуқий 
асослари