3D kitob yaratish imkonini beruvchi dasturni ko’rsating


ta’sirini hisobga olgan holda yaratish, tatbiq etish va aniqlash tizimidir



Download 0,73 Mb.
bet59/274
Sana29.12.2021
Hajmi0,73 Mb.
#78518
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   ...   274
Bog'liq
INFORMATIKA

ta’sirini hisobga olgan holda yaratish, tatbiq etish va aniqlash tizimidir.

*a) Pedagogik texnologiya

b) Pedagogik tizim

c) Pedagogik muloqot

d) Pedagogik bilim
15.“Pedagogik texnologiya-o’quv jarayoniga

texnologik yondashgan holda, oldindan belgilab olingan ko’rsatkichlardan

maqsad kelib chiqib, o’quv jarayonini loyihalashdir”.Ushbu fikr kimga tegishli?

*a) M.V.Klarin

b) I.YA.Lerner

c) V.M. Monaxov

d) N.F.Talizina
16. Darsliklar, o’quv qo’llanma, jadvallar, test savollari varaqasi, tarqatma materiallar, topshiriq varaqalari qaysi ta’lim vositalariga mansub?

*a) Ta’lim oluvchi uchun vositalar:

b) Dars o’tkazish uchun vositalar:

c) Ta’lim beruvchi uchun vositalar

d) A va B javoblar to’g’ri
17.Guruhlarni shakllantirishning qanday yo’llari mavjud?

*a) majburiy;ixtiyoriy;tasodifiy.

b) majburiy;ixtiyoriy;zamonaviy

c) ixtiyoriy;zamonaviy,individual

d) To’g’ri javob yo’q
18. Didaktika yunoncha “didacticos” so’zidan olinganbo’lib, - “o’rgatish”, “o’qitish” degan ma’nolarni bildiradi.Bu atamani kim fanga kiritgan?

a) V. Ratke

b) Konstantin Dmitriyevich Ushinskiy

c) Fridrix Vilgelm Adolf Disterveg

d) YA.A. Komenskiy
19.Malaka haqidagi fikr to’g’ri berilgan qatorni belgilang?

*a) ongli xatti – harakatning avtomatlashtirilgan tarkibiy

qismi hamdir.

b) bir xatti – harakatning o’zini bir xil sharoitlarda birinchi marta bajarishning natijasida hosil qilinadi

c) shaxsning muayyan faoliyatni tashkil eta olish qobiliyati

d) Shaxsning malakalari uning faoliyatining ayrim sohalari uchun

xosdir.
20. ……….muayyan bir soha (yo’nalish, fan, bob, bo’lim,mavzu, tushuncha va shu kabilar) bo’yicha to’plangan bilimlar va ularning kompyuter xotirasida mujassamlashtirilishi va qayta ishlangan axborotlarni saqlashga mo’ljallangan bilimlar majmui.

*a) Bilimlarbazasi

b) Bilimlar banki

c) Ko’nikma

d) Malaka
21.Bilimga berilgan to’gri ta’rifni toping?

*a) shaxsning ongida tushunchalar, sxemalar, ma’lum obrazlar ko’rinishida aks etuvchi borliq haqidagi tizimlashtirilgan ilmiy ma’lumotlar majmui.

b) bilim, ko’nikma va malakalarni egallab olishning murakkab

jarayoni bo’lib, ta’lim oluvchining intellektual, irodaviy va jismoniy kuch-g’ayratini talab etadi.

c) borliqni bilish jarayonining amaliyotda tasdiqlanmagan natijasi.

d) bu izlanuvchilar tomonidan bir necha yo’nalishlar bo’yicha kompyuter xotirasiga kiritilgan nazariy va amaliy ma’lumotlar to’plami hamdir.


22. ……– insonni o’qitish jarayonida egallashi lozim bo’lgan bilim, ko’nikma va malakalar hajmi va xarakteri.

*a)Ta’lim mazmuni

b) Ta’lim maqsadlari

c) Ta’lim vazifalari

d)Ta’lim metodi
23.Ta’lim vositalari turlari to’g’ri berilgan qatorni belgilang?

*a) Bosma,Texnik,Real

b) Bosma,Modelli,Haqiqiy

c) Texnik,Matnli,Tasvirli

d) Bosma,Audiovizual,Yordamchi

(jihozli)


24.Individual yondashuvning zamonaviy yangi talqini nimadan

iborat?

*a) barcha javoblar to’g’ri

b) shaxsning yaxshi xislatlarini izlash;

c) shaxs rivojlanishining individual dasturlarini tuzish

d) o’rtacha ta’lim oluvchiga yo’naltirishdan voz kechish
25.JanubiyKoreyada hunar maktablarning necha foizi texnik


Download 0,73 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   ...   274




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish