35-mavzu. Mavzu: oltin kuz hosiling yuz

Tayanch kompetensiyalar: Axborot bilan ishlash kompetensiya elementi:mavzu doirasida ko’rsatilgan multimedia ilovalariga ongli munosabat bildirish. Fanga oid kompetensiyalar:tinglab tushunish, fikrni og’zaki bayon qilish, o’qish, fikrni yozma bayon qilish, hikoya, ularni ongli, ifodali to’g’ri o’qiy oladi.

Darsning borishi: Tashkiliy qism a) salomlashish;
b) siyosiy daqiaqa;
v) davomat;
Dars jarayoni:
1-bosqich. O'qituvchi o'tgan darsda o'tilgan she'rni qismlarga bo'lib o'quvchilarga o'qitadi va mazmuni so'zlatiladi. Matn mazmuniga doir savollar beriladi.
2-bosqich. O'qituvchi yangi mavzuni e'lon qiladi. Hikoyani o'qib eshittiradi, mazmunini so'zlab beradi va qo'shimcha ravish-da kompyuter bajaradigan ishlar bilan o'quvchilarni tanishtiradi. O'quvchilarga quyidagi savollar bilan murojaat qiladi:
1. Qaysi biringizning uyingizda kompyuter bor?
2. Kompyuterdan foydalanishni bilasizmi?
3. Kompyuter orqali qanday vazifalami bajarish mumkin?
4. Kompyuter orqali yana qanday vazifalami bajarishni xohlaysiz?

Matnni o'quvchilar o'qiydilar.

Hikmatli gap ustida ishlanadi va bugungi kun mavzusiga bog'lab xulosa chiqariladi. Darslikdagi mavzuga doir qo'shimcha materiallar bilan ishlanadi.
O'qituvchi o'quvchilar fikrlarini umumlashtiradi, o'quvchilar uchun tushunarsiz bo'lgan so'zlarga izoh beradi.


3-bosqich. O'qituvchi o'quvchilarni guruhlarga bo'ladi. Guruhlarga A4 formatli qog'oz tarqatiladi.

Har bir qog'ozning o'rtasiga doiracha ichiga kompyuter so'zi yozilgan bo'ladi.

Guruhlarga topshiriq.

Topshiriq. Doirachaning atrofiga doirachalar yasab, kompyuter qiladigan ishlami yozib chiqish topshirig'i beriladi. Unda darslikdagi ma'lumotlar bilan chegaralanib qolmay, qo'shimcha ma'lumotlami ham yozish aytiladi.

Taqdimot. Har bir guruhdan bittadan o'quvchi chiqib, guruh ishini taqdimot qiladi.