301-guruh talabasi G`ulomjonov shohijahonning



Download 261,5 Kb.
bet10/13
Sana19.12.2022
Hajmi261,5 Kb.
#891263
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
Bog'liq
O’QITUVCHI FAOLIYATIDA PEDAGOGIK TEXNIKANING MAZMUNI

6- vaziyat
O‘quvchi sinfga kirib kelgan o‘qituvchiga qarata shunday deydi: “Siz bugun juda ham charchagan va horg‘in ko‘rinasiz” O‘qituvchi bunga qanday munosabat bildirishi kerak?
1. “Menimcha sening menga bunday deyishing odobdan emas”
2. “Ha, men o‘zimni yomon his qilyapman”
3. “Men haqimda qayg‘urma, yaxshisi o‘zingga qara”
4. “Bugun yaxshi uxlamadim. Io‘im juda ko‘p edi”
5. “Xavotirlanma, bu darsimizga halaqit bermaydi”
6. “Sen jud e’tiborlisan, g‘amho‘rliging uchun rahmat!”
7.
7 -Vaziyat
“Sizni mashg‘ulotlaringiz menga yordam bermayapti. Men umuman maktabdan ketmoqchiman”. O‘qituvchi bunga qanday munosabat bildirishi kerak?
1. “Ahmoqona gaplarni qo‘y!”
2. “Seni qara-ya. Nima uchun bunday fikrga kelding
3. “Balki sen boshqa o‘qituvchida o‘qimoqchidirsan?”
4. “Nima uchun senda bunday hohish paydo bo‘lganligini menga batafsil aytib bersang?”
5. “Muammoingni ikkalamiz birgalashib hal qilsak, nima deysan?”
6. “Balki bu muammoingni boshqa yo‘l bilan hal qilish mumkindir?”
7.
8 -Vaziyat
O‘quvchi o‘ziga juda ishongan holda o‘qituvchiga shunday deydi: “Agar men hohlasam hamma ishni uddasidan chiqishim mumkin. SHu bilan birga sizning faningizni mukammal egallash men uchun qiyinchilik tug‘dirmaydi” O‘qituvchi bunga javoban nima deyishi kerak?
1. “Sen o‘zingga juda katta baho bermayapsanmi?”
2. “Sening qobiliyating bilan bunga erishish qiyin deb o‘ylayman”
3. “Bunday fikrga kelishingdan sen o‘zingga juda ishongan ko‘rinasan”
4. “Agar sen hohlasang bunday yutuqqa erishishingga men shubha qilmayman”
5. “Bu sendan katta harakatni talab qiladi”
6. “O‘ziga katta ishonch ishga halaqit berishi mumkin”
7.
9-Vaziyat
O‘quvchi o‘qituvchiga: “Menga o‘quv fanlarini egallash qiyin emas. Meni qobiliyatli o‘quvchi deyishadi” O‘qituvchi qanday javob berishi kerak?
1. “Men sen haqingda bunday fikrda emasman”
2.“Fanlarni o‘zlashtirishingdagi qiyinchiliklar va sening bilimlaring buning aksini ko‘rsatadi”
3. “Ko‘pchilik insonlar o‘zlarini etarli darajada qobiliyatli deb hisoblaydilar, lekin amalda esa bunday emas”
4. “O‘zing haqingda shunday fikrda ekanligingdan xursandman”
5. “Bu seni yanada ko‘proq o‘qishing uchun majbur qilishi kerak”
6. “Sening o‘zing bu gaplarni unchalik ishonch bilan aytmagandek tuyuldi menga”
7.

Download 261,5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2025
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish