3 ming yillik pedagogi qanday bo'lishi kerak?

3 ming yillik pedagogi qanday bo'lishi kerak?
Biz g'aroyib davrda yashayabmiz: atrofimizdagi olam juda tez sur'atlarda, tanib bo'lmas darajada o'zgaryabdi. Har birimiz ta’lim tizimining o'zgarishsiz qolmasligini tushunamiz, shuning uchun biz o’qituvchilar pedagogik mahoratimizni oshirishga, bolalar ongi va yuragiga yangi yondashuvlami izlashga, namuna bo’lishga majburmiz. Guruhdagi psixologik iqlim, har bir bolaning hissiy qulayligi, o'quvchilar o'rtasida paydo bo'ladigan munosabatlarning tabiati va bolaning faoliyatda muvaffaqiyat qozonishi ko'p jihatdan bizga bog'liq.
3-ming yillik bolalariga zamonaviy o’qituvchilar kerak. Zamonaviy bolalar faolroq, o'zini namoyon qilishda harakatchan, ma'lumotli, endi bir-biriga o'xshamaydi, oilada yashash sharoitlari va tarbiyasi boshqacha. Bulaming barchasi o'qituvchining shaxsiga ma'lum talablami qo'yadi.
3-ming yillik o'qituvchisi o'z shogirdlari bilan oson til topisha oladigan ideal psixolog bo'lishi kerak.
Shuning uchun o'sib kelayotgan avlod bilan ishlaydigan 3-ming yillik pedagogi quyidagi xususiyatlarga ega bo'lishi kerak.


Faol (o'quvchilami faoliyatining namoyon bo’lishida qo’llab -quwatlash, ularga mos kelish). Ko’pincha stulda o'tirgan va undan o'quvchilar faoliyatini boshqaradigan o’qituvchini o'quvchilarning har tomonlama rivojlanishiga intiladigan, faol deb atash qiyin;
O’zgarishga qodir - tez o'zgarib borayotgan dunyoni, o'zgargan bolalar va ulaming ota -onalarini kuzatib borish;
Diqqatli - o'zingizga, sizning xatti -harakatingizga, o'zingizni og'zaki ifoda etishingizga, o'zingizning xatti -harakatlaringiz, nutqingiz boshqalarga, shu jumladan o'quvchilarga qanday ta'sir qilishiga.
Vakolatli - o'z -o’zini tarbiyalashni takomillashtirishga intiladi, kasbga malakali.
3-ming yillik o’qituvchining vazifasi - ijodiy, do’stona shaxsni tarbiyalash, har bir bolaning individual qobiliyatlarini rivojlantirish. Buning uchun 3000 yillik o'qituvchisi o'zi bilimli, ijodkor, g’ayrioddiy odam bo'lishi kerak. U ko’p narsani bilishi va bilishi kerak, shunda bizning bolalarimiz unga ishonishadi va hamma narsani o’rganishni xohlashadi. O'quvchilar bilan mashg’ulotlar muvaffaqiyat, qiziqish, bilimga qaratilishi kerak. O’qituvchi doimo takomillashib, o'rganib, zamon bilan hamnafas bo'la olishi kerak.
O'qituvchi - mas'uliyatli va qiyin kasb. Ota -onalardan ham talablar ko’p.