3-Mavzu: Matritsaning asosiy turlari va ular ustida amallar

Tashkiliy qism: O’quvchilarni mashg’ulotga tayyorgarligi va davomatini tekshirish
Mashg’ulotga tayyorgarlik ko’radilar
2-bosqich Asosiy 65-daqiqa	Tayanch bilimlarni faollashtirish: Uyga berilgan vazifani nazorat qilish xamda o’tilgan mavzu bo’yicha o’quvchilarga savollar berish, ularni baxolash Maqsad va vazifani belgilanishi: Mashg’ulotning nomi rejasi maqsad va kutilayotgan natijalar bilan tanishtirish xamda yozib olishlarini aytish. Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan tanishtish O’quv mashg’ulotida o’quv ishlarini baxolash mezoni va ko’rsatkichlari bilan tanishtirish ( 1-ilova) O’quvchilar bilimini faollashtirish: Savol-javob, aqliy xujum, o’ylang va juftlikda fikr almashing va boshqalar orqali bilimlarni faollashtirish Yangi o’quv material bayoni: Nazariy mashg’ulotning rejasi va tuzilishiga muvofiq o’qitish jarayonini tashkil etish bo’yicha xarakatlar tartibini bayon etish asosiy xolatlarni yozdirish. Slaydlarni PowerPoint tartibida namoyish va sharxlash bilan mavzu bo’yicha asosiy nazariy xolatlarni bayon etish (ilova) Yangi o’quv materialini mustaxkamlash: Mustaxkamlash uchun savollar berish (2-ilova) jarayon kichik guruxlarda davom etishini ma’lum qilish. Kichik guruxlarga bo’lish va ishlash qoidasi bilan tanishtirish (ilova) xar bir guruxga topshiriq berish (ilova) va baxolash mezoni bilan tanishtirish (3-ilova) ishni bajarish yo’riqnomasini berish (ilova) Guruxlarda ishlarni baxolashga ruxsat berish. Xar bir kichik gurux ishtirokchisi vazifani Bajarish tartibini tushunganligini aniqlash maqsadida qaytar aloqa o’tkazish. Bajarish jarayonini kuzatish, maslaxatlar berish. Ishga ajratilgan vaqt tugaganini ma’lum qilish, guruxlar taqdimotini tashkil etish. Gurux a’zolariga diqqat bilan eshitishlarini va savollar berishlarini shu bilan birga o’zaro bir-birlarini baxolashlarini eslatish. Javoblarni to’ldiradi va qisqacha xulosalar qilish Guruxlar ishini o’zaro baxolashini o’tkazish Mavzuning xar bir qismi uchun xulosalar qilish, eng asosiylariga e’tibor qaratish. Berilayotgan ma’lumotlarni daftarga qayd etishlarini eslatish.Mavzuning kasbiy faliyatlaridagi axamiyati bilan bog’lab mavzuni yakunlash	Uy vazifasini taqdim etadilar Savollarga javob beradilar Mavzu nomi va rejasini yozib oladilar Diqqat qiladilar Savollarga javob beradilar Yozib oladilar Diqqat qiladilar Savollarga javob beradilar Topshiriqni bajaradilar Kichik guruxlarga bo’linadilar Kichik guruxda ishlash qoidasi bilan tanishadilar Xar bir gurux o’z topshiriq varaqlari bo’yicha faoliyatini boshlaydi. Xar bir gurux sardorlari chiqib o’z ishlarini taqdim qilishlarini aytadi. Berilgan qo’shimcha savollarga javob beradilar. Ma’lumotlarni daftarga qayd qiladilar. Diqqat qiladilar
3-bosqich Yakuniy 10-daqiqa	Mashg’ulot yakuni: Faol ishtirok etgan o’quvchilarni baxolash va rag’batlantirish. Uyga vazifani berilishi: 2. Kelgusi mashg’ulotga vazifa va uni bajarish yuzasidan vazifa beriladi	Baxolari bilan tanishadilar Topshiriqni yozib oladilar