3. Kimyoviy element nima?

13. Quydagi kеltirilgan xususiyatlar qaysi turdagi bog‘lanishga xos?

vodorod
kovalеnt ionli
Suyuqlanish harorati past, mo‘rt bo‘lish, elеktr tokini o‘tkazmaslik.mеtall
ionli

14. Xavfsizlik texnikasiga rioya qilish qayerda muhim ahamiyatga ega ?

kimyo kabinetida;
kitob o‘qishda.
masalalar yechishda;
innovatsion texnologiyani joriy qilishda;

15. Kimyo o‘qitish natijalarini nazorat qilishning eng afzal va tejandi usulini ko‘rsating.

og‘zaki;
og‘zeki-yozma
yozma;
test.

16. Kimyo o‘qituvchisining ilmiy-metodik ishi asoslari:

Tinglash
Adabiyot bilan ishlash
Pedagogik eksperiment
Kuzatish.

17. Magniy va alyuminiy gidroksidlar aralashmasini qanday ajratish mumkin?

ishqor eritmasida eritish
suvda eritish
suvli eritmada eritish
organik erituvchilarda eritish

18. Allotropik shakl o‘zgarishiga ega bo‘lmagan modda qatorini ko‘rsating

mishyak
vodorod
qalay
fosfor

19. O‘zbekiston dunyoda oltin zahiralari bo‘yicha qaysi o‘rinda turadi?

3-o‘rinda
4-o‘rinda
1-o‘rinda
2-o‘rinda

20. Sinfdan tashqari ishlarni yakka holda olib borish tartibining mazmuni qanday bo‘ladi? 1.Adabiyot bilan ishlash. 2. Ma`ruza tayyorlash. 3.Referat yozish. 4.Qurilma tayyorlash. 5.Kichik tadqiqotlar o‘tkazish

1,4,5,3.
1,2,3;
1,2,3,5;
1,2,3,4,5;

21. Qaysi moddalar atom kristal panjaraga ega?

Na2O, Li2O, CaO
H2O, HCl, H2S
C, Si, Ge, B
N2, O2, Cl2, H2

22. Umumlashtiruvchi bo‘lim va mavzularni didaktik funksiyasi nimadan iborat?

Bo‘limlarni to‘liq qamramaslik
Oddiydan murakkabiga tomon
Murakkablikdan osonga tomon
Mavzularni to‘liq o‘rganmaslik

23. Dars qanday sinflarga bo‘linadi? 1.Yangi bilimlarni egallash. 2.Mustahkamlash, bilim, ko‘nikma va malakalarni takomillashtirish. 3.O‘quvchilarning o‘zlashtirishini aniqlash.

1;
2;
3.
1,2,3;

24. Qaysi moddalar ionli kristal panjaraga ega?

C, Si, Ge, B
Na2O, Li2O, CaO
Na, Ca, Fe, Al
H2O, HCl, H2S

25. Aktonoidlarda nechita element mavjud-?

17-ta
15-ta
16-ta
14-ta