2021, Maxsus son “pedagogik mahorat” ilmiy-nazariy va metodik jurnal issn 2181-6883

2021, Maxsus son “PEDAGOGIK MAHORAT” ILMIY-NAZARIY VA METODIK JURNAL
89 
oʻqituvchi darsning har qanday mavzusini oʻrganganidan soʻng talabaning individual yutuqlarini tahlil qilishi 
mumkin. Sinovlar shuni koʻrsatadiki, talabalar nazariy materiallarni muvaffaqiyatli yodlashlari mumkin. 
Ushbu sinovlarning afzalligi badiiy ifoda vositalarining quyidagi mezonlardan iboratdir:
 
- rejalashtirish va undan foydalanish;
 
- belgilarning dinamikasini uzatish;
 
- jismlar hajmini aniqlash;
 
- hissiy kayfiyatni ifodalash.
 
Oʻquvchilarni tekshirishni tashkil etish butun sinf bilan amalga oshiriladi. Ma’lumki, har qanday tashxis 
natijalarining ishonchliligi asosan eksperiment davomida subyektlarning motivatsiyasiga bog’liq. 
Boshlang’ich maktab yoshidagi bolalar uchun topshiriqning yuqori va ijobiy motivatsiyasi sinov natijalarining 
ishonchliligi uchun zarur shartdir.
 
Tekshiruvning asosiy vazifasi shundaki, uning natijalari oʻqituvchiga oʻquvchilarning bilimlaridagi 
boʻshliqlar va kamchiliklarni bartaraf etish va dasturiy materiallarni oʻzlashtirishda yanada koʻproq yordam 
berishga imkon beradi. Bunday tekshirish, shuningdek, oʻqituvchi uchun talabalarning qoʻllab-quvvatlash, 
bilimlarining yetarliligi yoki yetishmasligi va yangi materiallarni idrok etishga tayyorgarlik darajasini aniqlash 
imkonini beradi.
 
Oʻqituvchilar yangi mavzuni tushuntirishda talabalarga savollar berish usuli tavsiya etiladi. Bu 
tekshiruvning asosiy funksiyasiga ega, chunki u bir tomondan oʻquvchilarni asosiy materiallarni ajratishga 
yoʻnaltiradi, ikkinchidan, oʻqituvchiga har bir darsda ushbu asosiy mashg’ulotni oʻrganishga zamin yaratadi.
 
Nazorat bosqichining vazifalari belgilangan nazorat vazifalariga javob berishi kerak. Muammoni faqat 
ushbu mavzuni oʻrganish davomida talabalarning bilim olgan va koʻnikmalarini tashhislash bilan aniqlagan 
holda, nazorat funksiyalari nazorat va yoʻnalish deb atash mumkin. Bu faoliyatni yaxshiroq tashkil etishga, 
intizomga va mas’uliyatga oʻrgatadi.