2021 development issues of innovative economy in the agricultural sector

Tovushlar 
o’yin
i.
a) o’quvchilar 
“ei, eu, au“ 
diftonglari ishtirok etgan so’zlarni eshitganida chapak chaladi; 
b) o’quvchilardan biri uch yoki to’rtta so’zdan iborat so’zlar ketma
-ketligini talaffuz qiladi va 
o’quvchilar bu so’zlarda takrorlanadigan bir xil tovush
ni 
topishi kerak bo’ladi. Birinchi bo’lib topgan 
o’quvchi o’yinni davom ettirish huquqiga ega bo’ladi. Masalan, 
sch
ief - wa
sch
en - ra
sch
 - tau
sch
en. 
2.
Telegramma. O’quv xonasi
dan bir o’quvchi tanlanadi. U telegrafist rolini bajarib, 
telegrammani harflab jo’natadi. Har bir so’zdan keyin telegrafist tanaffus qilib oladi. Bu 
tanaffuslarda jamoalardan navbati bilan chaqirilgan o’quvchi telegrammadagi biror bir so’zni aytishi 
kerak bo’ladi. So’zni noto’g’ri aytgan o’quvchi jamoasi ball yo’qotadi va hakozo.
Shunday qilib, o’yinlar chet tilini o’rganish sifatini oshirishda samarali usul ekanini ta’kidlab o’tish 
kerak. O’yinlar o’quvchi
-
yoshlarning ijodkorlik va izlanuvchanlik qobiliyatlarini o’stiradi hamda ularda 
har qanday ishga ijodkorona yondashuv ko’nikmalarini shakllantirib boradi. Ta’lim jarayonida 
qo’llaniladigan o’yinlar ilm berishning bir uslubi sifatida qiziqarli, murakkab bo’lmagan yangi til 
ko’nikmalarini hosil qiluvchi va oldin egallangan bilimni mustahkamlovchi ahamiyatga ega bo’lishi 
talabetila
di. Chet tili darslarida o’yinlar uslubini qo’llash o’quvchi
-yoshlarda chet tilni mukammal 
egallash va o’sha tilda erkin muloqot qila olish kabi ko’nikmalarni shakllantirishi tabiiydir.
 
 
 
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati:
 
1. J.G’.Yo’ldoshev, S.A. 
Usmonov. Zamonaviy pedagogik texnologiyalarni amaliyotga joriy qilish. 
–
T. «Fan va texnologiyalar» 2008 y. 
2. 
Региональное
методическое приложение № 20 к журналу “Просвещение иностранные 
языки”. Обучаем немецкому языку: из опыта учителя РФ. М. «Просвещение» 2018 г
3. 
J.G’.Yo’ldoshev, S.A. Usmonov. Zamonaviy pedagogik texnologiyalarni amaliyotga joriy qilish. 
–
T. «Fan va texnologiyalar» 2008 y. 

---

460