2020 йил 13 ноябрь куни

Darsning borishi:

O'qituvchi o’quvchilar bilan salomlashadi:

• 
  Xayrli kun, bolalar va qizlar!
  
• 
  Butunjahon bolalarni himoya qilish kuniga bag'ishlangan darsga xush kelibsiz!
  

- Bugun darsda biz juda muhim hujjatlardan biri – Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiya sahifalari bo'ylab hayajonli sayohat qilamiz.

- Ayting-chi, sizning huquqlaringizni himoya qiladigan hujjatlar to`g`risida nimalarni bilasiz? (O`quvchilarning javoblari).

- Azizlarim, bugungi qiziqarli va ma'lumotlarga boy sayohatda bizga Bola huquqlari to'g'risidagi konvensiya hamroh bo'ladi.

- Siz nima deb o`ylaysiz, nima uchun muhim hujjatlarda bolaning huquqlari doimo himoya qilinishi kerak, deb yozilgan? (O`quvchilarning javoblari)

- O'ylab ko'ring va javob bering, bolalarni nima uchun va kimdan himoya qilish kerak? Bu savolni ko'rib chiqilish, o`zgartirish, moslashtirish mumkin.

- Nima deb o`ylaysiz, sizningcha qancha huquqlarga egasiz?

- Nima uchun bolalarning huquqlari va erkinliklarini himoya qilish muhim?

Yuqorida tavsiya etilgan savollarni o`quvchilarning bilim darajasidan kelib chiqib,o'qituvchi qiyinroq yoki osonroq savollarga o'zgartirishi mumkin.

Yozma topshiriq: o'qituvchi har bir o`quvchiga jadval chizilgan varaqlarni tarqatadi yoki ekranda namoyish etilgan jadvalni daftarga chizishni so'raydi. Vazifa: - Agar siz jadvalda berilgan ta’kidga rozi bo'lsangiz plyus (+), agar ushbu ta’kidga qo`shilmasangiz minus (-) ishorasini qo`ying.

№