2019 Ч. Фаулер Программист

133
Совет 32 . Скажи это, сделай это, покажи это
Совет 32
 .
Скажи это, сделай это, покажи это
Чтобы не доводить дела до логического конца, достаточно не брать на 
себя никаких обязательств. Если срок исполнения не указан, ничто не 
заставляет и не мотивирует тебя на трудовые подвиги. Это особенно 
верно, когда приходится делать 
нечто
не особо интересное.
Даже плохим руководителям инстинкт говорит о важности планиро-
вания. У некоторых разработчиков магическое слово 
планирование
вызывает тревогу. Бесконечные совещания со слабоумными началь-
никами, создающими в Microsoft Project многочисленные никому не 
понятные и никому не нужные планы, являются вполне реальным 
поводом для беспокойства. В итоге зачастую технари компенсиру-
ют протест против излишнего планирования, в пику ему постоянно 
действуя по наитию.
Однако планирование — не горькое лекарство, принимать которое 
можно, только задержав дыхание. Оно может дать вам освобождение. 
При наличии слишком большого количества дел именно планирова-
ние позволяет перейти от неопределенности, приводящей в замеша-
тельство в начале рабочего дня, к четкой уверенности в очередности 
решения задач.
План вовсе не обязан представлять собой большой чертеж. Достаточ-
но списка в текстовом файле или в электронном сообщении. Не имеет 
смысла планировать на много дней вперед. Достаточно, чтобы план 
отвечал на вопрос: «Чем я буду сегодня заниматься?» Я знаю мно-
жество людей, дни которых столь сумбурны, что им практически 
никогда не удается пройти этот тест. В качестве первого шага реко-
мендую тебе найти время сегодня днем и выписать все дела на завтра 
в порядке убывания их приоритета. Пытайся реально оценивать свои 
силы, хотя не думаю, что у тебя есть склонность намеренно брать на 
себя повышенные обязательства.
План на один день может быть сколь угодно подробным или сво-
бодным. У меня был сосед по комнате, которого звали Крис. Каждое 
утро он просыпался и, даже рискуя опоздать на занятия, тщательно 
планировал свой день, уделяя особое внимание отработке упражне-

---

134