2 Ўзбекистон республикаси

7-чизма. Мактаб география таълимида мустақил ишларни ташкил 
этиш воситалари  
Жамият тараққиѐти, фан ва техника жадал суръатлар билан ривожланиб 
бораѐтган ҳозирги даврда, мактабда эгалланган билимлар кўп ўтмай эскириб 
қолиши ҳеч гап эмас. Бинобарин, меҳнат фаолияти давомида ўз билимларини 
муттасил тўлдириб, бойитиб бориш тақозо этилади. Бунга муттасил равишда ўз 
билимларини тўлдириб, бойитиб бориш, ўз устида мустақил ишлаш билангина 
эришиш мумкин.
Муста қ ил ишлар ни ташкил
этиш воситалари
Дарслик
би
лан
ишлаш
Тар
қ
атма дидактик
материаллар билан ишлаш
Ёзувсиз хариталар
билан
ишлаш
Табиат 
ҳ
одисаталарини кузатиш ва 
кузатиш 
натижал
ари билан ишлаш
Географик
хариталар
билан
ишлаш
Ва
қ
тли матбуот 
материаллари билан 
ишлаш
Қ
ў
шимча
адабиѐтлар
билан
ишлаш
Таълимнинг
техника
воситалари
билан
ишлаш
Статистик
маълумотлар
билан
ишлаш
К
ў
ргазмали (иллюстрация) 
қ
уроллар
билан
ишлаш
.
Компьютер
билан
ишлаш

---

117 
Синаб ўтилган ўқув тарбия шаклларининг ҳеч бири умумий эмас. Бири 
иккинчисини ўрнини боса олмайди. Уларнинг ҳар бирини ўз ўрни бор, ўзига 
хос аҳамиятга эга. Шу билан бирга улар бир – бирига боғлиқ, бири 
иккинчисини мантиқий кетма – кетлигини тақозо этади.
Мустақил ишлар ўқувчиларнинг ўқув фаолиятида турли дидактик 
масалаларни ҳал этишда, назарий билимларни шакллантиришда, географик 
қонуниятларни аниқлашда, билим ва кўникмаларни эгаллаш ҳамда амалда 
татбиқ этишда муҳим аҳамият касб этади.Мустақил ишларнинг самараси 
ўқувчиларнинг тайѐргарлигига, ўқитувчининг ижодий фаолияти, педагогик 
маҳорати, тажрибаси ва билим даражасига боғлиқ.