2-topshiriq. Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun jismoniy tarbiya bo‘yicha reja-konspektni tuzish metodikasi

---

2-topshiriq. Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun jismoniy tarbiya bo‘yicha 
reja-konspektni tuzish metodikasi
 
Jismoniy 
tarbiya mashg‘ulotlarini
rejalashtirish harakatlarga o‘rgatish 
vazifalarini aniqlashdan boshlanadi. Faqat mashg‘ulotning asosiy qismiga taalluqli 
bo‘lgan harakatlar qalamga olinadi. Harakatlarga o‘rgatishning uchta bosqichini 
hisobga olgan holda, ularni qisqa va lo‘nda ifodalash kerak. Mashg‘ulotni o‘tkazish 
joyi, qo‘llaniladigan jihozlar ro‘yxati ko‘rsatiladi. 
Zarur bo‘lganda mashg‘ulot o‘tkazish rejasi reja-konspekt shaklida yoziladi. 
Jismoniy tarbiya mashg‘uloti reja-konspekti 
 
Mashg‘ulot 
qismlari 
Jismoniy mashqlar mazmuni 
Dozirovka 
Tashkiliy-metodik ko‘rsatmalar 
 
 
 
 
 
“Mashg‘ulot qismlari” ustunida mashg‘ulotning tayyorlov, asosiy, yakunlovchi 
qismlari ko‘rsatiladi. 
“Jismoniy mashqlar mazmuni” ustunida mashg‘ulotning tayyorlov qismi uchun 
– harakatlarning asosiy turlari va usulllari, qayta saflanish va fazoda orientir olish 
mashqlari; mashg‘ulotning asosiy qismi uchun – umumiy rivojlantiruvchi mashqlarni 
bajarishda – dastlabki holat, bajarish tartibi, asosiy harakatlar, harakatli o‘yinlarning 
nomlari; Mashg‘ulotning yakunlovchi qismi uchun – tiklantiruvchi jismoniy 
mashqlar sanab o‘tiladi. 
“Dozirovka” ustunida mashqlarni takrorlash soni yoki ularni bajarish 
davomiyligi ko‘rsatiladi. 
“Tashkiliy-metodik ko‘rsatmalar” ustunida bolalarni mashg‘ulotda uyushtirish 
usullari, jismoniy tarbiya jihozlarining joylashish tartibi, alohida mashqlar 
metodikasining detallari (tushuntiish, ko‘rsatmma, og‘zaki buyruq, farmoyish berish, 
hisob, ko‘rish signallari) ochib beriladi. Mashg‘ulotda bolalarni joylashtirish bo‘yicha 
rasmlar, grafik tasvirlar ifodalanishi mumkin. 
Jismoniy mashqlarga o‘rgatish