2. Предпосылки и необходимость данного проекта

7. Технология процесса и необходимые материалы.
Изучения зарубежной и отечественной научной литературы, посвященных организации и обобщения рейтингов интеллектуального потенциала и деятельности ППС вузов. Путем анализа и сравнения существующей практики, а также проведения общественного опроса в различных вузах установить основных показателей и параметров, позволяющих объективно оценить интеллектуального потенциала и деятельности ППС в период заданного времени.
Разработка методов, построения алгоритмов и программ рейтинговой оценки интеллектуального потенциала и учебно-методической, научно-методической, а также воспитательной деятельности ППС вузов.
Разработка методов, построения алгоритмов и программ оценки интеллектуального потенциала ППС, работающих в вузе 1.5, 1.25, 1, 0.75, 0.5, 0.25 ставки и их влияния на общий рейтинг вуза.
Разработка методов, построения алгоритмов и программ оценки интеллектуального потенциала ППС, работающих в вузе 1.5, 1.25, 1, 0.75, 0.5, 0.25 ставки и их влияния на общий рейтинг вуза.
Проводить апробации разработанных методов, алгоритмов и программ в различных вузах. Получить отзывы ведущих специалистов и работников администрации различных вузов на новые разработки.
Разработать методические указания по использованию разработанных методов и построенных алгоритмов. Подготовить обоснования и необходимые для внедрения разработанных программ на практике
Имеющие материалы: оргтехника, научная литература, программа GWBASIC.EXE.
Необходимые материалы: канцелярские товары.
8. Ожидаемый результат. Новые методы, алгоритмы и программы для ЭВМ, позволяющие проводить рейтинговой оценки интеллектуального потенциала и основной деятельности ППС вуза в период заданного срока.
Новые методы, алгоритмы и программы для ЭВМ, позволяющие проводить рейтинговой оценки интеллектуального потенциала ППС, работающих в вузе 1.5, 1.25, 1, 0.75, 0.5, 0.25 ставки и их влияния на общий интеллектуальный рейтинг вуза.
Новые методы, алгоритмы и программы для ЭВМ, позволяющие проводить рейтинговой оценки динамики роста интеллектуального потенциала ППС, работающих в вузе 1.5, 1.25, 1, 0.75, 0.5, 0.25 ставки в период заданного времени..