2-Mavzu: Inklyuziv ta’limning huquqiy asoslari Reja

ma’qullangan
Toshkent sh.,
2019-yil 16-dekabr,
O‘RQ-595-son
MAKTABGACHA TA’LIM VA TARBIYA TO‘G‘RISIDA
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASINING QONUNI
Қонун - Ўзбекистон Республикасида энг муҳим
ва барқарор ижтимоий муносабатларни тартибга
соладиган, Ўзбекистон Республикаси Олий
Мажлиси томонидан қабул қилинадиган олий юридик
кучга эга бўлган норматив хужжат.
11-BOB
58-МODDA
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASINING MAKTABGACHA TA’LIM VA TARBIYA TO‘G‘RISIDA
QONUNI
1-bob. Umumiy qoidalar
3-modda. Asosiy tushunchalar
inklyuziv ta’lim va
tarbiya — 
bolalarning alohida
ta’lim olishga bo‘lgan
ehtiyojlarini hamda
individual
Imkoniyatlarini
hisobga olgan holda
ta’lim va tarbiya
olishi uchun teng
imkoniyatlarni
ta’minlaydigan jarayon;
maktabgacha ta’lim va
tarbiya — bolalarga
ta’lim va tarbiya
berishga, ularni
intellektual,
ma’naviy-axloqiy, etik,
estetik va jismoniy
jihatdan rivojlantirishga,
shuningdek bolalarni
umumiy o‘rta ta’limga
tayyorlashga qaratilgan
uzluksiz ta’lim turi;
davlat
maktabgacha
ta’lim tashkiloti — davlat
tomonidan
moliyalashtiriladigan
va boshqariladigan
hamda maktabgacha
ta’lim va tarbiyaning
davlat standartiga
muvofiq maktabgacha
ta’lim va tarbiya
xizmatlari ko‘rsatuvchi
tashkilot;
3-BOB. MAKTABGACHA TA’LIM VA TARBIYA TIZIMI. MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARINING TURLARI

17-modda. Maktabgacha ta’lim tashkilotlarining turlari

17-modda. Maktabgacha ta’lim tashkilotlarining turlari Maktabgacha ta’lim tashkilotlari quyidagi turlar bo‘yicha tashkil etiladi:

- inklyuziv guruhlarga ega maktabgacha ta’lim tashkiloti;
- ko‘p tarmoqli ixtisoslashtirilgan maktabgacha ta’lim tashkiloti;
- umumiy turdagi maktabgacha ta’lim tashkiloti;