2. Madx(h)iyaning naqoro(a)tini qayta aytd(t)iring

2.To`g`ri yozilgan so`zlar qatorini aniqlang.J: Zoologiya, okop, orkestr, kovak

3.Men maktabga bugun bordim. Ushbu gapda mantiqiy urg`u qaysi so`zga tushgan?J: bugun

4.Sinfdoshim Karimjon katta bo‘sa artis bo‘moqchi. Ushbu gapda nechta so`z imlo qoidasi asosida yozilmagan?J: 3 ta :bo’lsa,artist,bo’lmoqchi.

5. “ko`rmadim” so`zidagi qo`shimchalarni tasniflang.J:-ma qo’simchasi (bo’lishsizlik),-di qo’shimchasi (zamon),-m qo’shimchasi esa shaxs-son ma’nolarini ifodalaydi.

6.Kutilmagan xabar eshitishi natijasida taajjub bildirib, aynan gapni yoki uning biror bo’lagini takrorlash natijasida qanday gap hosil bo’ladi?J: his-hayajon gap

7.Quyida berilgan gapda gap bo’laklari tartibi to’g’ri tahlil etilgan qatorni toping. Og’zi bo’shga ishonib bo’lmaydi.J: to’ldiruvchi, kesim

8.Vatanimizning yer osti boyliklari bitmas-tuganmasdir. Unda oltin ham, temir ham, mis ham, gaz ham-hamma narsa bor. Nigora barcha fanlardan doim a’lo baho oladi. Unda ilmga qiziqish nihoyatda zo’r.Ushbu gaplardagi unda so’zi qanday gap bo’lagi vazifasida qo’llangan?J: birinchi gapda hol, ikkinchi gapda to’ldiruvchi vazifasida kelgan