2. Исследование графомоторных навыков у детей с дизартрией старшего дошкольного возраста

Выявление трудностей зрительного восприятиятия
1. Зрительно-моторная координация.
Соединение точки и звездочки.
Соединить середины прямых.
2. Фигурно фоновое различение.
Нахождение знакомых фигур.
3.Постоянство очертаний.
Подсчет кругов.
4. Положение в пространстве.
Нахождение заданного круга.
5. Копирование не сложных фигур
Приложение Б. Методика обследования графических навыков Н.В. Нижегородцевой
1.Графический диктант.
2.Рисование линий (прямые, фигурные дорожки).
3. Рисование по точкам.
4. Рисование по клеточкам (копирование рисунка).
5. Выполнение штриховок разной направленности.
Приложение В. Пример выполнения заданий
Имя - Роман С.
Возраст - 6 лет.
1.Ведущая рука - правая.
2. Определение уровня мелкой моторики:
А) обвел руку, но со второй частью задания справился не полностью;
Б) "Ребро, кулак, ладонь":
- правая рука- справился в норме;
- левая рука - справился в норме;
- обе руки- не справился.
3.Определение уровня развития пространственных представлений:
А) узнавание предметов:
- по контуру - 6 из 8;
- наложенные изображения - выполнил с помощью диагноста.
Б) различение основных направлений пространства в схеме собственного тела:
-верх -- низ - справился в норме;
-право -- лево- не справился.
Различение основных направлений пространства относительно определенного предмета: трудности при определении правового нижнего угла. дизартрия затруднение изобразительный координация
В) нахождение заданного круга - в норме.
Г) моторный праксис:
-пересчет пальцев;
-на левой руке - в норме;
-на правой руке - в норме.
Д) слухомоторная координация:
- воспроизведение ритма по образцу - не выполнил;
- подсчет быстрых и медленных ударов - не выполнил.
4. Выявление трудностей зрительного восприятия:
А) соединение точки со звездочкой:
Б) соединение середины прямых:
В) фигурно фоновое различение:
- нахождение знакомых фигур - на рисунке обозначил круги, квадраты, треугольники и овалы.
Г) постоянство очертаний:
- подсчет кругов - в норме.
Д)положение в пространстве.
- нахождение заданного круга - в норме.
Е) копирование фигур:
5.Графические навыки:
А) графический диктант:
Б) рисование дорожек:
В) рисование по точкам:
Г) рисование по клеточкам:
Д) выполнение штриховок: