2. Faoliyatning tuzilishi va turlari

Motivatsiya texnikasi va ularni qo'llash

Hozirgi hayotimizda talabalarni, xodimlarni rag'batlantirish va o'z-o'zini rag'batlantirish usullari faol qo'llanilmoqda.

Xodimlarning motivatsiyasi

Xodimlarni rag'batlantirish usullari xodimlarni moddiy va ma'naviy rag'batlantirish tizimini o'z ichiga oladi. Bu oshirish uchun kompleks chora -tadbirlar qo'llanilishi mehnat faoliyati va mehnat unumdorligi. Ga bog'liq boshqaruv tizimi va tashkiliy xususiyatlar, har xil rag'batlantirish usullari qo'llaniladi.
Xodimlar uchun rag'batlantirish usullari qo'llanilishi mumkin, ya'ni xodimlarni yuqori sifatli ishlashi uchun muayyan ish moddiy manfaatlar eng qisqa vaqt ichida ta'minlanadi. Tashkiliy (ma'muriy) usullar ham ishlashi mumkin. Bu usullar hokimiyat, nizom, qonun yoki qoidalarning ta'sirini o'z ichiga oladi. Psixologik ta'sirlardan foydalanish xodimlarning ongiga va ularning ijtimoiy manfaatlariga ta'sir qilishni nazarda tutadi.
Amaliyot shuni ko'rsatadiki, barcha xodimlarga bitta usul bilan ta'sir qilish mumkin emas, chunki har bir kishining o'z ustuvorliklari bor. Bir xodim bonus bilan rag'batlantirilishi mumkin, boshqa xodimga nazorat yoki ko'rsatma kabi ma'muriy choralar kerak.

Talabalarni rag'batlantirish

Afsuski, maktab o'quvchilari va talabalar o'rtasida o'z-o'zini o'qitish motivatsiyasining namoyon bo'lishi kamdan-kam uchraydi. Shuning uchun, talabalarga uni mahsuldorlikni ta'minlaydigan va saqlaydigan qilib shakllantirishga yordam berish kerak o'quv faoliyati butun o'qish davri uchun. Bugungi kunda samarali usullar etarli. Keling, ulardan ba'zilarini ko'rib chiqaylik.

• 
  ko'ngilochar vaziyat o'quv jarayoniga qiziqarli misollar yoki tajribalar, g'ayrioddiy faktlar, o'quvchilar e'tiborini tiklash uchun paradoksal o'xshashliklarni kiritishni nazarda tutadi;
  
• 
  kognitiv nizo talabalarni munozaraga jalb etishga asoslangan bo'lib, bu ularning qiziqishini uyg'otadi va e'tiborini oshirishga yordam beradi;
  
• 
  o'quv jarayonida hissiy tajribalardan foydalanish. Katta hajmdagi faktlar bilan materialni taqdim etish;
  
• 
  fanni yonma -yon qo'yish jarayoni va hayotiy vaziyatlar ilmiy faktlarning insoniyat turmush tarziga ta'siri haqida misollar keltirishni nazarda tutadi;
  
• 
  Muvaffaqiyatli vaziyatlarni yaratish o'quv qiyinchiliklari bo'lgan o'quvchilar uchun ishlatilishi mumkin. O'quv qiyinchiliklari quvonchli tajribalar bilan osonroq seziladi.