2-amaliy mashg’ulot. Funktsional savodxonlikni baholash muammosi bo’yicha modellarni joriy etish imkoniyatlari Mashg’ulot rejasi

2-amaliy mashg’ulot. Funktsional savodxonlikni baholash muammosi bo’yicha modellarni joriy etish imkoniyatlari
Mashg’ulot rejasi:
1. Tets turlari va ularning mazmuni.
2. Mutaxasislik bo’yicha gomogen va geterogen test topshiriqlarini ishlab chiqish.
3. Ta’lim jarayonida funktsional savodxonlikni baholash muammosi.
1-topshiriq: Tets turlari va ularning mazmuniga doir jadvalni to’ldiring?

T/r	Test turi	Mazmuni
1	Standart testlar a) b) s) d)
2	Nostandart testlar a) b) s)
3	Gomogen testlar
4	Geterogen testlar
…

2-topshiriq: “Jismoniy tarbiya tairix” va “Jismoniy tarbiya fanini o’qitish metodikasi” fanlaridan gomogen va geterogen test topshiriqlarini ishlab chiqing?
3-topshiriq: O’quvchilarning jismoniy tayyotgarlikka oid savodxonligini baholash mezonlarini ishlab chiqing?
Foydalanish uchun adabiyotlar:
1. Baholash nazariyasi asoslari (testalogiya, pedagogik o’lchovlar). Toshkent-2018
2. Test o’zi nima? Ta’lim muassasalari o’qituvchilari uchun test topshiriqlarini tuzish va ulardan ta’lim jarayonida foydalanish bo’yicha qo’llanma/ Toshkent – 2009 yil
3. Barcha ta’lim yo’nalishlari uchun “Pedagogik kvalimetriya” moduli bo’yicha o’quv–uslubiy majmua/Toshkent 2016.
4. Axatova D.A. «Boshlang`ich ta’limda zamonaviy pedagogik texnologiyalar» fani bo`yicha o`quv-uslubiy majmua (bakalavriat bosqichi talabalari uchun). Navoiy, 2012. – 112 bet.
5. http://www.oecd.org/pisa/publications/ PISA 2018 Results (Volume I)