2 1- bob. Tovush va nutq nuqsonlarini bartaraf etishda eshituvning o'rni

Tibbiy-psixologik turda ko‘riladigan hamma nutqiy buzilishlarni

quyidagi ikki yirik guruhga ajratish mumkin:

1) og‘zaki nutqning buzilishi;

2) yozma nutqning buzilishi.

Og‘zaki nutqning buzilishi o‘z navbatida quyidagi ikki turga ajratiladi:

1) nutq ifodalanishi fonasion tuzishi (nutq talaffuzi) ning buzilishi;

2) fikr strukturali-semantik (ichki) tuzilishi (nutqning tizimli yoki polimorf)ning buzilishi

Psixologik-pedagogik (pedagogik) klassifikasiyalash uni pedagogik

jarayonda qo‘llashga yo‘naltirilgan bo‘lib, bolalar jamoasi bilan nutqiy nuqsonlarni tuzatishga yo‘naltirilgan korreksion-rivojlantiruvchi ta‘sir ko‘rsatish metodlarini ishlab chiqishga xizmat qiladi. Psixologik-pedagogik (pedagogik) klassifikasiyalashga ko‘ra nutqning buzilishi quyidagi ikki guruhga ajratiladi:

1. Muomala vositalari (fonetik-fonematik va nutqning umumiy rivojlanmaganligi)ning buzilishi.

2. Muomala vositalarini qo‘llashdagi buzilishlar.