2--mavzu. O`Qituvchi faoliyatida pedagogik qobiliyatning pedagogik psixologik tasnifi 2

Mavzuni o‘zIashtirish uchun savollar 
O.Matveeva ta'iimoti bo'yicha o'qitmchi qobiliyati necha qismd; iborat? 
Oqituvchining kasbiy faoliyatiga qobiliyat qanday ahamiyat ka etadi? 
Iqtidor, isve'dod, daliolik tushunchalarini ta‟riflab bering? 
Ko„nikma va malakalarning qobiliyatga ta‟siri nimada? 
Ijodkorlik tushunchasini izohlab bering? 
Iste‟dod va talant tushunchalariga ta‟rif bering? 
Qobiliyatga pedagogik - psixologik nuqtai nazardan tasnif bering'i 
Shaxs qobiliyati va tabiiy iste'dodlar nimani anglatadi? 
Pedagogik qobiliyatning asosiy sifatlari nimalardan iborat? 
Qobiliyatning umumiy va maxsus turlari va ularning farqi? 
Pedagogik qobiliyatning o„zigaxos xususiyatlariga ta‟rif bering? 
Pedagogik qobiliyatning tayanch va etakchi xususiyatlari? 
Qobiliyatsiz Oqituvchi ta‟lim muassasalarida faoliyat olib borish mumkinmi? 
Talabalarning mustaqil tayyorgarligi uchun topshiriqlar 
Quyidagi mavzular asosida reja tuzing va o„z fiki- mulohazalaringizni bildirib, “Mustaqil 
ish” vozing: 
“Oqituvchi pedagogik qobiliyatini shakllantirish imkoniyatlari”. 
“Respublikamiz ta`lim muassasalarida o'qituvchi qobiliyatini rivojlantirish muammolari”.