2- laboratoriya mashg’uloti Mavzu: 2

Dars jihozi: Mavzuga oid rasmlar.

Darsning borishi:

I. Darsni tashkil qilish. (2 daqiqa)1. Salomlashish.

2.Davomatni aniqlash.

3.O'quvchilarni darsga tayyorlash.

II. Yangi mavzu bayoni. (30 daqiqa).

Zarur asbob va jihozlar: sekundomerli soat, fonendoskop, sfigmomanometr yoki tonometr.

Ishni bajarish tartibi

1. 
   2—3 o'quvchi 5 minut partada tinch o'tirganlaridan so'ng pulslari sanaladi va arterial bosimi o'lehanadi.)Tinch holatda olingan natijalar doskaga har bir o'quvchining familiyasi qarshisiga yozib qo'yiladi.
   
2. 
   O'quvchilar navbat bilan belgilangan jismoniy mashqni bajaradilar. (30 sek. davomida 20 marta o'tirib-turish.))
   
3. 
   Mashq tugashi bilanoq, pulsi sanaladi, arterial qon bosimi o'lchanadij Olingan natija doskaga — tinch holatdagi natijalar yoniga yozib qo'yiladi.
   
4. 
   Uch minut dam olgandan keyin puis va qon bosimini takror o'lehab, doskaga yozib qo'yiladijf Bu natija tinch holatdagi natijaga tenglashishi kerak. Agar tenglashmasa, Tfiazkur o'quvchining yurak-qon tomir sistemasi chiniqmaganligini ko'rsatadi.
   

Odam va har bir boshqa tirik organizm tashqi muhitdan kis-lorod qabul qilib, karbonat angidrid gazini chiqarib turishi nafas olish deb ataladi.