2- kurs III semestr

4	Yakuniy yo’l-yo’riqlar	10-15	Mashg’ulotning natijalari e’lon qilinib, o’quvchilar oldindan ishlab chiqilgan baholash mezonlari asosida 5 ballik tizimda bohalanadi. Mashg’ulotda faol ishtirok etgan o’quvchilarni rag’batlantiradi. Bahosiga narozi bo’lgan o’quvchilarga qo’shimcha savollar beriladi. Sistit kasalligi bilan og’rigan bemorlarda hamshiralik parvarishi Pielonefrit kasalligi bilan og’rigan bemorlarda hamshiralik parvarishi Glomerulonefrit kasalligi bilan og’rigan bemorlarda hamshiralik parvarishi O’qituvchi o’quvchilar tomonidan berilgan barcha savollarga javob beradi. Mavzu: Buyrak va siydik ajratish a'zolari kasalliklari bilan og’rigan bemorlarda va klinik tekshiruvlarda hamshiralik parvarishi. M.F.Ziyayeva M.D.Xodjasheva “Kattalarda hamshiralik parvarishi” 1-qism, “Voris- nashriyot” Toshkent 2014y. 100 bet.	Muho-kama
Sinf taxtasi, bo’r, nazorat savollar. O’quvchilarning amaliy ko’nikma va mustaqil ish daftarlari. Baholash varaqasi (ilova №2) Jurnal, ruchka

Amaliy mashg’ulotida ta'lim texnologiyasi modeli
Mavzu Buyrak va siydik ajratish a'zolari kasalliklari bilan og’rigan bemorlarda va klinik tekshiruvlarda hamshiralik parvarishi

Vaqt: 4soat	O’quvchilar soni:
Oquv mashg’ulotining shakli va turi	Amaliy mashg’ulot
Ma'ruza rejasi / o'quv mashg’ulotining tuzilishi buyrak va siydik ajratish a'zolari kasalliklari bilan og’rigan bemorlarda fizikal tekshiruvlar o'tkazishni; klinik tekshiruvdan o'tayotgan bemorlarni tekshiruvga psixologik va fiziologik tayyorlash; siydikda oqsilni aniqlash 20% sulfasalisil kislotasi bilan, ekspress "FAN" testlari bilan tekshirish, 50% nitrat kislota bilan tekshirish;
O’quv mashg’uloti maqsadi: Buyrak va siydik ajratish a'zolari kasalliklari bilan og’rigan bemorlarda va klinik tekshiruvlarda hamshiralik parvarishi mavzusi bo’yicha bilim va ko’nikmalarni shakllantirish
Pedagogik vazifalar: Buyrak va siydik ajratish a'zolari kasalliklari bilan og’rigan bemorlarda fizikal tekshiruvlar o'tkazishni tushuntirish; Klinik tekshiruvdan o'tayotgan bemorlarni tekshiruvga psixologik va fiziologik tayyorlashni tushuntirish; Siydikda oqsilni aniqlash 20% sulfasalisil kislotasi bilan, ekspress "FAN" testlari bilan tekshirish, 50% nitrat kislota bilan tekshirishni tushuntirish.	O’quv faoliyati natijalari: Buyrak va siydik ajratish a'zolari kasalliklari bilan og’rigan bemorlarda fizikal tekshiruvlarni namoyish etadilar; Klinik tekshiruvdan o'tayotgan bemorlarni tekshiruvga psixologik va fiziologik tayyorlashni ko’rsatib beradi; Siydikda oqsilni aniqlash 20% sulfasalisil kislotasi bilan, ekspress "FAN" testlari bilan tekshirish, 50% nitrat kislota bilan tekshirishni bo’ladi.
O’qitish usullari	Kichik guruhlarda ishlash.
O’qitish shakli	Guruhlarda ishlash
O’qitish vositalari	Amaliy ko’nikma harakat algoritmlari, tibbiy hujjatlar, muammoli masalalar, hamshiralik yozuvi blankalari, buyrak modeli, fonendoskop, tarozi va h.k.
O’qitish sharoiti	Trening xona
Monitoring va baholash. Qaytar aloqa.	Og’zaki so’rov: amaliy ko’nikma harakat algoritmlari so’rash. Yozma so’rov: topshiriqlarni yozish, blankalarni to’ldirish va boshq.