2- amaliy mashg‘ulot O‘quvchi shaxsi rivojlanishida va o‘qitishda differensial yondashuv

2- amaliy mashg‘ulot
O‘quvchi shaxsi rivojlanishida va o‘qitishda differensial yondashuv

Kazansevaning o‘quvchilardagi fanlarga nisbatan qiziqishlarini aniqlashga yo‘naltirilgan metodikasi

I bo‘lim

Maktabda o‘qitiladigan fanlar orasidan senga eng

A. YOqadigan ______________________________________________________

B. YOqmaydigan _____________________________________________________ larini tanla

II bo‘lim

Ushbu fanga sening munosabatingni bildiruvchi sabablarni belgila.

Etishmayotganlarini yozib to‘ldir.

Bu fan menga yoqadi, chunki:

1. Qiziqarli fan

2. O‘qituvchining dars o‘tish usuli yoqadi

3. Bu fanni xamma bilishi lozim

4. Bu fan kelajakdagi kasbim uchun zarur

5. Bu fan oson o‘zlashtiriladi

6. Bu fan o‘ylanishga undaydi

7. Bu foydali fan hisoblanadi

8. Kuzatuvchanlik va diqqatni talab etadi

9. CHidamlilikni talab etadi

10. Qiziqarli fan

11. Do‘stlarimga ham yoqadi

12. Alohida qiziqarli faktlar mavjud

13. Ota onam uni kerakli fan deb hisoblaydilar

14. Bu fan o‘qituvchisi bilan munosabatlarim yaxshi

15. Bu fan o‘qituvchisi meni tez tez maqtaydi

16. Bu fan o‘qituvchisi qiziqarli tushuntiradi

17. Bu fanni o‘qisam mazza qilaman

18. Bu fandan olgan bilimlarim oliygohga kirishda juda zarur

19. Bu fan umumiy madaniyatni oshirishga yordam beradi

20. Bu predmet atrof olam to‘g‘risidagi bilimlarni boyitishga yordam beradi

21. SHunchaki qiziq

Bu fan menga yoqmaydi, chunki:

1. Bu fan menga umuman qiziq emas

2. O‘qituvchining dars o‘tish uslubi yoqmaydi

3. Bu fanni hamma bilishi shart emas

4. Bu fan kelajakdagi kasbim uchun kerak emas

5. Fanni o‘zlashtirish qiyin

6. Bu o‘ylantiradigan fan emas

7. Foyda keltiradigan fan hisoblanmaydi

8. Kuzatuvchanlik va diqqatni talab etmaydi

9. Sabr toqat talab etmaydi

10. Qiziqarli fan emas

11. Do‘stlarimga bu fan yoqmaydi

12. Faqatgina alohida faktlari qiziq

13. Ota onam bu fanni kerakli deb hisoblashmaydi

14. O‘qituvchim bilan munosabatlarim yaxshi emas

15. O‘qituvchi kamdan kam holatda maqtaydi

16. O‘qituvchi fanini qiziqarli qilib tushuntirmaydi

17. Fanni o‘qiganda zavq olmayman

18. Fan bo‘yicha bilimlar oliy ta’limga kirishda muhim hisoblanmaydi

19. Fan umumiy madaniyatni oshirishga xizmat qilmaydi

20. Bu fan atrof olam to‘g‘risidagi bilimlarni rivojlantirishga xizmat qilmaydi

21. SHunchaki qiziq emas

III bo‘lim

Nima maqsadda o‘qiyapsan? SHu savolga to‘g‘ri keladigan javoblarini belgila etishmayotganlarini to‘ldirib qo‘y.

1. Bu mening burchim.

2. Savodimni oshirishni istayman.

3. Jamiyatga foydasi tegadigan fuqaro bo‘lishni istayman.

4. Sinfimga pand berishni hoxlamayman.

5. Aqlli bo‘lishni istayman.

6. CHuqur bilim sohibi bo‘lishni istayman.

7. Mustaqil ishlashni hoxlayman.

8. Xamma kabi o‘qiyman.

9. Ota onam majburlaydi.

10. YAxshi baho olish yoqadi.

11. O‘qituvchim maqtashini istayman.

12. Men bilan do‘stlashishlari uchun.

13. Aqliy bilim doiramni kengaytirish uchun.

14. Sinf rahbarimning zo‘rligi bilan.

15. O‘qishni istayman.

Natijalarni qayta ishlash.

Birinchi bo‘lim o‘quvchilarga yoqadigan fanlarni aniqlash uchun, ikkinchi bo‘lim ularga yoqmadigan, uchinchi bo‘lim o‘quvchi nima uchun o‘qiyotganini, qanday

motivlari borligini (dunyoqarash, ommaviy, amaliy, shaxsiy va boshqalar) aniqlash uchun yo‘naltirilgan, bu javoblar asosida alohida fanlarga va umumiy ta’lim jarayoniga nisbatan o‘quvchining munosabati aniqlanadi.

T. Elersning shaxsning muvaffikiyatga erishish motivatsiyasini urganish metodikasi.

Kuyida sizga 41 ta savol beriladi. Siz ularga «xa» yoki «Yo‘q» deb javob bering.

1. Ikkita variantdan bittasini tanlash imkoniyati bulganda, noma’lum vaktga chuzib yotgandan kura, bittasini tezrok bajarishga kirishgan ma’kul.

2. Men 100 foizga ishni yaxshi bajara olishimga ishonchim bulmasa, juda tez achchiklanaman.

3. Men ishlayotgan chogimda shunday buladiki, men butun vujudim bilan unga kirishib ketgandayman.

4. Muammoli vaziyat paydo bulganda, men oxirgilardan bulib, karor kabul kilaman.

5. Agar ikki kun katorasiga ishsiz kolsam, men uzimni kuyarga joy topa olmayman.

6. Ba’zi kunlari mening yutuklarimni urtachadan past deb baxolash mumkin.

7. Men o‘zimga boshkalarga nisbatan talabchanrokman.

8. Men boshkalarga nisbatan mexribonrok va gamxurrokman.

9. Men kiyin bir ishdan bosh tortganimdan sung, kupincha afsuslanib, uzimni koyiyman, chunki bilamanki, agar shu ishni kilganimda, albatta, muvaffikiyatga erishgan bulardim.

10. Ish jarayonida men biroz xordik chikarishlarga muxtoj bulaman.

11. Tirishkoklik — mendagi asosiy sifat emas.

12. Mening ishdagi yutuklarim xar doim xam bir xil bulavermaydi.

13. Meni uzim shugullanayotgan ishdan boshka ishlar uziga rom etadi.

14. Men maktashganidan kura, tanbex berishsa, kirishibrok ishlayman.

15. Men xamkasblarim meni ishchan odam deyishlarini bilaman.

16. Paydo bulgan tusiklar karorlarimni kat’iyrok kiladi.

17. Mening izzat — nafsimga tegish oson.

18. Kutarinkiliksiz ishlagan choglarimni tezda sezishadi?

19. Ishni bajarish jarayonida men boshkalarning yordamiga tayanmayman.

20. Ba’zan men xozir bajarishim lozim bulgan ishni keyinga koldiraman.

21. Odam fakat uziga ishonishi kerak.

22. Xayotda puldan xam muximrok bulgan narsalar kam.

23. Men muxim ishni bajarishim bulgan paytlarda boshka xech narsani uylamayman.

24. Men boshka kupchilikka nisbatan izzattalab emasman.

25. Ta’til nixoyasida men odatda ishga kaytishimni uylab, kuvonaman.

26. Ishlagim kelgan paytlarda, men ishni boshkalarga nisbatan yaxshirok va sifatlirok bajaraman.

27. Men tirishib, sidkidildan ishlaydigan odamlar bilan tez kirishib ketaman.

28. Men bekorchilik paytlarimda, uzimni bexalovat xis kilaman. 54

29. Men boshkalarga nisbatan kuprok mas’uliyatli ishlarni bajaraman.

30. Men uzim karor kabul kilishim kerak bulganda, buni sitkidildan yaxshi bajarishga intilaman.

31. Mening dustlarim meni ba’zan dangasa, deb koyishadi.

32. Mening yutuklarim ma’lum ma’noda kasbdoshlarimga xam boglik.

33. Raxbarning ra’yini kaytarish besamara ish.

34. Ba’zan kanday ishni bajarayotganligingni xam bilmaysan.

35. Ishim yurishmaganda, men betokat bulib kolaman.

36. Men odatda uz yutuklariga kam axamiyat beraman.

37. Boshkalar bilan xamkorlikda ishlaganimda, mening ishim boshkalarnikidan samaralirok buladi.

38. Kupgina boshlab kuygan ishlarimni oxiriga etkazmaganman.

39. Men ish bilan unchalik band bulmagan odamlarga xavas kilaman.

40. Men xukmronlikka va amalga intilgan odamlarga xavas kilmayman.

41. Men uzimning xakligimga ishonsam, xakikatni isbot kilish uchun xar narsaga borishga tayyorman.

Kalit:

Siz kuyidagi savollarga «xa» deb javob bergan bulsangiz, 1 baldan olasiz: 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 14, 15, 16, 17, 21, 22, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 32, 37, 41. YAna 1 baldan kuyidagi savollarga «Yo‘q» deb javob bergan bulsangiz olasiz: 6, 13, 18, 20, 24, 31. 36, 38, 39. Tuplagan ballarni xisoblab chiking.

Natija:

1 baldan 10 balgacha: Sizdagi muvaffakiyatga motivatsiya past;

11 baldan 16 gacha: motivatsiya darajangiz urtacha;

17 baldan 20 balgacha: motivatsiya darajangiz anchagina yukori;

21 baldan ortik bal: yutukka nisbatan motivatsiya Sizga juda yukori.

Test: «O‘zgalarni tinglay olasizmi?»
Quyida berilgan savollarga berilgan javoblarning o‘zingizga mosini tanlab belgilang.

1. Sizningcha suxbatlashishdan maqsad nima?

a) Suxbatdoshni yaxshirok o‘rganish

b) Biror masala bo‘yicha o‘z fikrini bildirish

v) fikr almashinish va muxokama qilish.

2. Sizga bolalar «Bulutlar qaerda uxlaydi?», «Buvilar kichkina bo‘lishganmi? » tarzida savollar berishadimi?

a) xa, tez-tez.

b) Xech qachon.

v) Ba’zan

3. Ertalab ishga yoki o‘qishga ketayotib, qo‘shiq xirgoyi qilasizmi?

a) xa, doimo bir xil ashulani

b) xa, odatda har xil ashulani

v) yo‘q, xech qachon

4. Yig‘ilish oxirida ma’ruzachiga savollar berasizmi?

a) xa, doimo nimanidir so‘rashga to‘g‘ri keladi

b) ba’zan, uning fikri bilan qo‘shilmaganimda

v) xech qachon

5. Do‘stingiz yoki kasbdoshingiz bilan suxbatlashgandan so‘ng o‘sha muammo yuzasidan o‘z qarashlaringizni o‘zgartirganmisiz?

a) ko‘pincha shunday bo‘ladi

b) ba’zan

v) xech qachon

6. Kim bilandir suxbatlashayotganda:

a) ko‘proq siz gapirasiz

b) ko‘proq suxbatdoshingiz gapiradi

v) ikkalangiz teng gapirasiz

7. Narxi bir xil bo‘lganda siz nimani xarid qilishni afzal ko‘rasiz?

a) kitobni

b) diskni

v) kinoga pattani

8. SHerigingiz Sizga aloqasi bo‘lmagan o‘z muammosi xususida gaplashmoqchi. Siz nima deb o‘ylaysiz?

a) «qimmatli vaqtni yo‘qotdim-a»

b) «endi unga ta’sirim kuchliroq bo‘ladi»

v) «unga yordam beryapman»

9. Quyidagi jumlalarning qay biri sizning nuqtai nazaringizga to‘g‘ri keladi?

a) ayni muammo yuzasidan mutaxassisgina anik fikrga ega bulishi mumkin;

b) chiroyli gapirishni bilgan odam hoxlagan mavzusida xam gapirishi mumkin. v) ko‘pincha mutaxassislarga o‘z muammolari va g‘oyalarini bayon etish uchun notiqlik malakasi etishmaydi.

10. Suxbat chog‘ida xayolingiz chalg‘ib ketsa, nima qilasiz?

a) gapirayotganni to‘xtatib, o‘sha erni qaytarishni surayman

b) suxbat oxirida so‘rash uchun o‘zim uchun noaniq joyni eslab qolaman

v) umuman menga xamma narsa ayon.

11. Ertalab radio orqali eshitgan axborot yoki qo‘shiqni qaytara olasizmi?

a) xa, doimo

b) xa, lekin esga tushirish uchun vaqt kerak

v) eslay olmayman

12. Estrada qo‘shiqchisida sizga ko‘proq nima yoqadi?

a) ovozi

b) tashqi ko‘rinishi

v) saxnada o‘zini tutishi

13. Konsertlarga tushish siz uchun:

a) qoniqish xosil qiladigan xodisa

b) ko‘p qatori bo‘lish

v) yaxshi ko‘rgan xonanda bilan uchrashuv

14. Siz mexmondasiz, u erda sizdan boshqa yana 5-6 kishi bor. Siz gap boshlaganingizda, ko‘pincha:

a) sizni xech kim tinglamaydi

b) xamma sizga maxliyo bo‘ladi

v) siz suxbatning tashabbuskori emassiz.

15. Siz jamiyatda ro‘y berayotgan barcha xodisalardan xabardorsiz. CHunki siz: a) muntazam televizor ko‘rasiz

b) radio eshitasiz

v) gazeta o‘qiysiz.

Ballarni qo‘shib chiqing.

15-20 ball. Siz o‘zgalarni tinglamaysiz. Balki siz o‘zgalarni tinglashdan oladigan foydaning qadrini bilmassiz, lekin siz bilim va tajriba uchun bu ishning foydasini bilishingiz zarur.

25-30 ball. Siz o‘rtacha tinglovchisiz. Siz uchun suxbat ma’lumot manbai va muloqot uchun etarli asos emas. Sizdan ko‘p narsani o‘rganish mumkin, lekin o‘zingiz xam boshqalardan ko‘p narsa olishingiz mumkinligini, tanqid va e’tirozlar xam foydali ekanligini unutmang, ko‘proq boshqalarni tinglang.

35-45 ball. Sizda noyob sifat — o‘zgalarni tinglash va meyorida gapirish bor. Siz bilan suxbatlashish juda yaxshi, chunki suxbatdosh sizdan doimo naf oladi. Siz o‘zgalarning xolatlarini tushunishga xam moyilsiz, ana shu noyob sifatni saqlang.

Test. «Mulokotga kirishuvchanlik».

Quyida berilgan 16 savolga «xa», «yo‘q», «ba’zan» deb javob bering:

1. Sizni amaliy uchrashuv kutmoqda. Uni betoqatlik bilan kutasizmi?

2. Sizni biror kasallik xoldan toydirmaguncha, vrachning oldiga borishni orqaga suravermaysizmi?

3. Sizni biror mavzudagi axborot bilan yig‘ilish, majlis va shunga o‘xshash tadbirda ma’ruza bilan chiqish topshirig‘i xavotirga soladimi?

4. Sizga ilgari bormagan shaxringizga safarga borib kelishni taklif etishdi. SHu safarga bormaslik uchun bor imkoniyatni ishga solasizmi?

5. O‘zingizdagi xissiy kechinmalar bilan kimlar bilandir o‘rtoqlashishni yaxshi ko‘rasizmi?

6. Ko‘chada sizga notanish odam biror iltimos bilan murojaat qilsa, sizning g‘ashingiz keladimi?

7. Siz «Otalar va bolalar» muammosi borligi va turli avlod vakillarining bir-birlarini tushunishlari qiyinligiga ishonasizmi?

8. Tanishingizga bir necha oy avval olgan qarz pulini eslatishga uyalasizmi?

9. Oshxona yoki restoranda sizga yokmaydigan taom berishdi, idishni chetga surib, achchigingiz kelganini yashira olasizmi?

10. Begona odam bilan yolg‘iz qolganingizda, u birinchi bo‘lib gap boshlasa, Sizga javob qaytarish malol keladimi?

11. Siz turli erlarda odamlarning uzun navbatda turishganini ko‘rsangiz, toqatingiz toq bo‘ladimi. Navbatda turib kutishdan ko‘ra, uz niyatingizdan voz kechishni afzal ko‘rasizmi?

12. Biror janjalli vaziyatni muxokama kilishi kerak bulgan komissiyaning a’zosi bulishdan kurkasizmi?

13. Sizda biror adabiyot, san’at va madaniyat asarlarini baxolashning sof individual mezonlari bor va bu borada boshkalarning fikrini kabul kilmaysiz. SHundaymi?

14. Sizga juda tanish bulgan masala buyicha boshkalarning notugri fikrlarini tasodifan eshitib kolsangiz, indamay kuya kolasizmi?

15. U yoki bu masalada yordam berishingizni surashsa, siz bundan ogrinasizmi?

16. Uz nuktai nazaringizni ogzaki bayon etgandan kura, uni yozma tarzda ifodalashni afzal kurasizmi?

Endi ballarni xisoblang: «xa» — 2 ball, «ba’zan» — 1 ball, «yo‘q» — 0. SHu tarzda ballarni kushib chikkach, odamlarning kaysi toifasiga kirishingizni bilib olasiz.

14-18 ball. Sizning mulokatga kirishuvchanligingiz yaxshi, urtacha. Siz kup narsaga kizikasiz, boshkalarni bajonidil tinglaysiz, uzgalar fikriga sabr-tokatlisiz, uz fikringizni bosiklik bilan izxor etasiz. Begonalar bilan uchrashuvga borish siz uchun unchalik noxush emas, lekin shovkin-suronli davrani yoktirmaysiz, odamlarning sergapi sizga yokmaydi.

9-13 ball. Siz mulokatga kirishuvchansiz. Kizikuvchan, sergap, turli masalalarda uzgalar bilan gaplashishni yaxshi kurasiz. YAngi odamlar bilan tanishish, davraning dikkat markazida bulishni yoktirasiz. Uzgalarning iltimoslarini bajarmasangiz xam kabul kilaverasiz. Achchigingiz tez, lekin tez soviysiz. Sizga sabr-tokat, kiyinchiliklar bilan tuknashganda jasorat etishmaydi. Lekin astoydil xoxlasangiz, uzingizni yon bermaslikka kundirishingiz mumkin.

4-8 ball. Sizning mulokat malakangiz yomon emas, siz barcha ishlarning guvoxi bulib yurasiz. Munozaralarda katnashishni yaxshi kurasiz, biror masala yuzasidan yuzaki tasavvurga ega bulsangiz xam, uz fikringizni aytishni xoxlaysiz. Ishni oxiriga olib bora olmasangiz xam xar kanday ishni boshlayverasiz. SHuning uchun xam raxbarlaringiz va kasbdoshlaringiz sizdan xavotirda bulishadi. Bu xakda uylab kuring.

3 va undan kam ball. Sizning kommunikativ malakalaringiz yaxshi emas, siz sergapsiz, xar narsaga aralashaverasiz. Uzingiz umuman bexabar bulgan narsalar xususida xam fikr yuritaverasiz. Ixtiyorsiz tarzda turli ziddiyatlar va janjallarning ishtirokchisiga aylanib kolasiz. Jizzaki, salga xafa buladigan odatingiz bor, shuning uchun odamlar siz bilan chikisha olmaydilar. Uzingizni tutish, sabr-tokatli bulish uchun odamlarga xurmat bilan karashga urganing. Kolaversa, uz sogligingiz xakida kayguring, chunki bunday xayot tarzi izsiz bulmaydi, asablaringiz charchab kolishi mumkin.

Nazorat savollari

1. O‘quvchilarni fanlarga nisbatan qiziqishlari nimalarda namoyon bo‘ladi?

2. O‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasidagi munosabatlarni muvozanatga keltiruvchi omillarni belgilang.

3. Agressiya, xavotirlanish tushunchalariga ta’rif bering.