1887 yilda ilmiy jurnallardan birida Arreniusning “Suvda erigan moddalar dissotsiatsiyasi” degan maqolasi bosilib chiqdi

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI

NIZOMIY NOMIDAGI TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI

TABIIY FANLAR FAKULTETI

“KIMYO” KAFEDRASI

Himoyaga ruxsat etildi

Tabiiy fanlar fakulteti dekani

_______K.A.Saparov

“_____” _____2021-yil

5110300- “Kimyo o’qitish metodikasi” ta’lim yo’nalishi

4 kurs talabasi Sunnatova Umidaning

“Kimyo o’qitish metodikasi ” fanidan
KURS ISHI

Mavzu: “Elektrolitik dissotsiyalanish nazariyasi oid masalalar yechish

metodika va usullari”

“Tasdiqlayman” “Kimyo ” kafedrasi mudiri v.b, PhD _______ R.Sh.Berdiqulov “____” “_____” 2021-yil

Ilmiy rahbar “Kimyo” kafedrasi dotsenti ______ A.Yu.Iskandarov “____” “_____” 2021-yil

Toshkent-2021

ANNOTATSIYA

Mazkur kurs ishida Elektrolitik dissotsiyalanish nazariyasi oid masalalar yechish

metodika va usullari yoritildi va masalalar yechish metodikalarini axborot texnologiyalari bilan bog’lash o’rganildi.o’quvchilarga so’ngi axborot texnologiyalaridan foydalanib dars jarayonini tashkil qilish keltirib o’tildi

АННОТАЦИЯ

В этом курсе работают над решением задач, связанных с теорией электролитической диссоциации. были описаны методы и приемы, изучена связь методов решения проблем с информационными технологиями, студенты были ознакомлены с организацией учебного процесса с использованием новейших информационных технологий.

ANNOTATION

In this course work to solve problems related to the theory of electrolytic dissociation

methods and techniques were described and the connection of problem-solving methods with information technology was studied. Students were introduced to the organization of the teaching process using the latest information technology.

Reja:
I Bob

I.Kirish…………………………………………………………………………….3

II.Bob. Asosiy qism

2.1. Elektrolitik dissotsiyalanish nazariyasi.……………………………………....5

2.2. Elektrolitik dissotsiyalanish nazariyasi oid masalalar yechish

metodika va usullari……………………………………………………………..11