18-мавзу: Таълим тизимини бошқаришнинг моҳияти

Назорат учун саволлар:

1. 
   Таълим муассасасини бошқаришда нималарга эътибор берилади?
   
2. 
   Таълим муассасасини қандай субъектлар томонидан амалга оширилади?
   
3. 
   Таълим муассасаси фаолиятини ташкил этишда жамоатчилик бошқарувига асосланиш қандай аҳамиятга эга?
   
4. 
   Таълим муассасаларининг Низомларида қандай ғоялар ёритилади?
   
5. 
   Таълим муассасасининг Уставлари қандай мақсадларга хизмат қилади?
   
6. 
   Таълим муассасасини бошқариш тамойиллари нималардан иборат?
   
7. 
   Таълим муассасалари бошқарув органлари томонидан қандай вазифалар ҳал қилинади?
   
8. 
   Таълим муассасалари раҳбари (директор, ўқув ишлари ва маънавий-маърифий ишлар бўйича директор ўринбосарлари)нинг асосий вазифалари нималардан иборат?
   
9. 
   Таълим муассасасида методик ишлар қай тарзда йўлга қўйилади?
   
10. 
    Педагог кадрлар малакасини ошириш ва уларни аттестациядан ўтказишдан қандай мақсад кўзланади?
    

 “Ўрта махсус касб-ҳунар таълими тўғрисида”ги Низом, 1998

 “Умумий ўрта таълим мактаби Методика кенгаши тўғрисида”ги Низомдан

 Ўша манбадан