1/8 главные члены предложения

1/8 ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
(Gapning bosh bo‘laklari)
Самостоятельные части речи могут выступать в роли членов предложения. Члены предложения бывают главные и второстепенные.
Подлежащее и сказуемое – это главные члены предложения,
Подлежащее - отвечает на вопросы кто, что?
Сказуемое - отвечает на вопросы что делает? что есть такое? каков? какова?
Студент переводит текст. Ташкент – столица Узбекистана. Ночь была лунная.
Определение, дополнение и обстоятельство – второстепенные члены предложения.


Задание №1. Прочитайте. Спишите. Подчеркните главные члены предложения.
Толстой родился и прожил в Ясной Поляне более шестидесяти лет. С детства он восхищался родной природой. Здесь началась его любовь к Родине. На берегу реки Воронки любил играть маленький Лёва и его братья. Они придумали игру в «зелёную палочку». В «зелёной палочке» была заключена великая тайна. Кто найдёт палочку, сделает всех людей счастливыми.


Задание №2. Составьте словосочетания по образцу.
Анвар рисовал; писать, слушать, говорить, рассказывать, учиться, бегать.
Решил узнать; обещал, надеялся, хотел, мечтал, попросил, взял, приехал.


РЕЧЕВАЯ ПОДГОТОВКА СОТРУДНИКОВ ОБЩЕСТВЕННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
Грамотная профессиональная речь - это базовый элемент общей культуры. Речь человека может многое сказать о нём, в частности о его эрудиции, интеллигентности и воспитанности.
Речь сотрудника правоохранительных органов имеет важное функциональное значение в его профессиональной деятельности, так как является одним из средств воздействия на граждан.
Одна из важнейших функций речи сотрудника силовых структур коммуникативная. Она направлена на контакты с другими людьми: обмен информацией, передача знаний, управление практической деятельностью, общение с коллегами. Разным бывает и канал общения: чаще всего в речевой практике сотрудник вступает в контакт, используя устную форму речи. Но активно протекает и письменная коммуникация (написание отчётов, составление докладных записок, ведение протоколов и т. п.). Сотрудник должен обладать коммуникативной компетенцией, так как ежедневно он в своей профессиональной деятельности встречается с разными людьми различных профессий и разным социальным статусом, и сотруднику правоохранительных органов необходимо с каждым из них установить словесный контакт, возможно, убедить в необходимости произвести какие-либо действия. Также с помощью коммуникативной функции сотрудника о нём, как и обо всей системе правоохранительных органов, складывается впечатление: позитивное или негативное. Поэтому речь должна быть убедительной, чёткой, ясной, содержательной и, безусловно, грамотной.
Таким образом, грамотная речь сотрудника силовых структур должна быть неотъемлемой частью его профессиональной компетенции.


Новые слова
Профессиональная речь – kasbiy nutq
Интилегентность – ziyolilik
Воспитанность – tarbiyalilik
Негативный – salbiy
Деятельность – faoliyat
Грамотный – savodli
Сотрудник – xodim
Отчёт – hisobot
Протокол – bayonnoma
Контакт – aloqa


Задание №3. Ответьте на вопросы:
Какой должна быть речь сотрудника общественной безопасности?
Что вы вкладываете в понятие грамотная профессиональная речь?
Назовите важную функцию речи сотрудника?
Какую роль играет устная речь?


Задание №4. Прочитайте сокращённый вариант текста и попытайтесь определить в предложениях члены предложения, и какими частями речи они выражены.
Речь человека многое говорит о нём.
Речь показывает эрудициию, интеллигентность и воспитанность человека.
Речь сотрудника правоохранительных органов - это средство воздействия на граждан.
Контакты с людьми - это обмен информацией, передача знаний, управление практической деятельностью, общение с коллегами, а ещё это написание отчётов, составление докладных записок, ведение протоколов.
Речь специалиста должна быть убедительной, чёткой, ясной, содержательной и, безусловно, грамотной.


Задание № 5. Дополните словосочетание, ответив на вопрос:
Речь (кого?)
Средство (чего?)
Контакты с (с кем?)
Обмен (чем?)
Передача (чего?)
Управление (чем?)
Общение с (с кем?)
Написание (чего?)
Составление (чего?)
Ведение (чего?)
Слова для справок: знаний, деятельностью, человека, воздействия, людьми, информацией, отчётов, коллегами, докладных, протоколов.


Задание №6. Прочитайте и выучите стихотворение:
***
Когда ты хочешь молвить слово,
Мой друг, подумай, не спеши –
Оно бывает то сурово,
То рождено теплом души,
Оно, то жаворонком вьётся,
То медью траурной поёт.
Покуда слово сам не взвесишь,
Не отпускай его в полёт!..