16-multidisciplinary online distance conference on "scientific and practical research in uzbekistan" part-14

10
Июнь
17
эътибор.беришни.талаб.этади..Менталитетимизга.мос.келмайдиган,.қадриятларимизга.зид.
ахмоқона.сўзлар.ёзилган.кийим-бошларни.кийиб.юрган.ёшларимиз.бу.ёзувларга.аҳамият.
қаратишса.яхши.бўларди..
Фойдаланилган.адабиётлар:
1.. “Келинг,. инглизча. гаплашамиз!”. Ўқув. ва. методик. қўлланма.. Икромжон. Абдуллаев..
2013..48-б..“Истиқлол.нури”.нашриёти
2..Вазирлар.Маҳкамасининг.2004.йил.22.ноябрдаги.548-сонли.қарори.билан.тасдиқланган.
дарсликлар.ва.муаллифлар.таркибини.танлаб.олиш.тўғрисидаги.низомлар
3..Инновацион.методикаларни.ривожлантириш.республика.илмий-амалий.марказининг.
«Kids’.English».ва.«Teens’.English».каби.янги.инглиз.тили.дарсликлари.

---

314
10
Июнь
17
BOLA TARBIYASIDA MAKTAB VA OTA-ONA HAMKORLIGI. BOLA TARBIYASIDA 
OTA – ONANING O‘RNI
Isometova Shoista Abduqodirovna, 
O‘rmonova Dilafruz Shermamatovna 
Toshkent viloyati, Chirchiq shahar 25-maktab o‘qituvchilari
 [phone], [phone]
Anotatsiya
Azal –azaldan har qaysi ota-ona bolasining sog‘lom va barkamol, aql-zakovali, 
baxtli. bo‘lishini. istaydi.. shunday. farzandni. voyaga. yetkazish,. uning. hayotda. munosib. o‘rin.
egallashiga erishish, shu borada ularga ko‘maklashish – ota-onaning eng ulug‘, eng muqaddas 
orzusi.desak,.ayni.haqiqatni.aytgan.bo‘lamiz.
Bu maqolamizda biz bola tarbiyasida, avvalo, maktab emas, balki ota-ona mas’ulligini aytib 
o‘tmoqchimiz..chunki.tarbiya.o‘chog‘i.oila.hisoblanadi..Tartib-intizomning.eng.zo‘r.maktabi.–.
oila..
Kalit so‘zlar: 
Ta’lim-tarbiya, axloq, etika, o‘zaro hurmat, sog‘lom muhit, mehr-oqibat, 
do‘stona.munosabat,.ota-onaning.o‘rni.
Millat taraqqiyoti va jamiyat farovonligi maktab ta’limi va unda kamol topayotgan 
o‘quvchilarning. ong-u. tafakkuri. va. bilim. darajasi. bilan. uzviydir.. Maktablarda. ta’lim. sifatini.
oshirish o‘qituvchidan ilg‘or pedagogik metodlar va zamonaviy bilimlardan xabardorlikni talab 
etadi.. Biroq. faqat. pedagogik. mahorat. bilangina. kifoyalanib. bo‘lmaydi.. O‘quvchining. o‘tilgan.
darslarni o‘zlashtirishi va maktabda joriy etilgan odob-axloq me’yorlariga amal qilishida oiladagi 
muhit.va.ota-onaning.ham.muhim.o‘rni.bor.
Ogohlik davr talabi bo‘lgan, yot g‘oya va mafkuralar tahdid solib turgan bugungi zamonda 
maktab, ota-ona va mahalla hamkorligidagi ma’naviy targ‘ibot tadbirlarining aniq rejasini 
ishlab chiqish va uni ta’lim jarayoniga tatbiq etish joriy yilda ham tegishli qonun hujjatlari 
asosida.belgilab.berildi..Ota-onalarning.maktab.bilan.hamkorligi.ta’limning.zaruriy.omillaridan.
biri.hisoblanadi..Bugungi.kunda.o‘z.farzandi.taqdiriga.befarq.bo‘lmagan.ko‘plab.ota-onalar.bu.
masalaning mohiyatini chuqur anglagan holda maktablarda tashkil etilgan ota-onalar kengashi 
tadbirlarida. faol. ishtirok. etmoqdalar.. Taassufki,. oramizda. farzandini. moliyaviy. jihatdangina.
ta’minlab,.uning.ma’naviy.dunyoqarashi.bilan.qiziqmaydigan.ota-onalar.ham.yo‘q.emas..Bunday.
odamlar farzandining darslarni o‘zlashtirishi, maktabda ta’lim sifatining qay darajada ekanligi, 
bolasi. kim. bilan. do‘stlashayotgani. va. uning. qiziqishlariga. loqaydlarcha. munosabatda. bo‘ladi..
Ayrim ota-onalar esa farzandining maktab ichki tartiblariga bo‘ysunishini bolaga nisbatan 
qattiqqo‘llik. va. qo‘pollik. deb. qabul. qilishadi.. afsuski,. maktabda. bo‘lib. o‘tadigan. ota-onalar.
majlisida.hech.qachon.ishtirok.etmaydigan.ota-onalar.ham.topiladi..aslida.farzandlar.kamolotiga.
bag‘ishlanadigan.ota-onalar.majlisi.o‘qituvchi.va.ota-ona.hamkorligidagi.eng.muhim.jarayondir.
Agarki, pedagog ota-onani, ular esa o‘z navbatida maktab muallimlarini ayblaydigan bo‘lsa, 
bolaning ma’naviyatida bo‘shliq paydo bo‘lishi, hatto bu bo‘shliqning jamiyatimiz uchun yot 
g‘oyalar.bilan.to‘ldirilishi.kabi.xunuk.oqibatlarga.olib.kelishi.mumkin.
Shu bois biz ota-onalar uchun mo‘ljallangan