16-multidisciplinary online distance conference on "scientific and practical research in uzbekistan" part-14


BOSHLANG‘ICH SINFLARDA AXBOROT KOMMUNIKATSIYA



Download 4,5 Mb.
Pdf ko'rish
bet260/478
Sana21.06.2022
Hajmi4,5 Mb.
#687043
1   ...   256   257   258   259   260   261   262   263   ...   478
Bog'liq
10.Pedagogika yonalishi 3

BOSHLANG‘ICH SINFLARDA AXBOROT KOMMUNIKATSIYA 
TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISHNING SHART-SHAROITLARI
Yulchiboyeva Hilola
Namangan viloyati To‘raqo‘rg‘on tumani 
29-maktab boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi
 Tel: 998941725668
 E-mail:vahobov@umail.uz
Annotatsiya. 
Ushbu
 
maqolada
 
Boshlang‘ich sinflarda axborot kommunikatsiya 
texnologiyalaridan foydalanish masalalari. Multimediali kompyuter texnologiyasining 
boshlang‘ich sinflarda ta’lim-tarbiya jarayoniga tatbiq etilishi. Boshlang‘ich sinflarda 
multimediadan foydalanish usullari yoritilgan. 
Kalit so‘zlar:
 boshlang‘ich sinf, axborot kommunikatsiya texnologiyalari, multimedia, monitor, 
electron qo‘llanma, pedagogic texnologiya.
Bugungi kunda barkamol avlodni tarbiyalashda yoshlarni intellektual salohiyatini ro‘yobga 
chiqarish va ularni har tomonlama rivojlangan shaxs etib voyaga yetkazish – davlatimiz siyosatini 
ustivor.yo‘nalishiga.aylangan.
chunki.jismoniy.sog‘lom.ma’naviy.yetuk.shaxslargina.buyuk.kelajakni.yaratadi.
Boshlang‘ich.sinflarda.o‘quvchilarga.ta’lim.va.tarbiya.berish.bilish.nazariyasiga.asoslanadi,.
jumladan,. uning. «jonli. mushohadadan. abstrakt. tafakkurga. va. undan. amaliyotga». degan.
qonunini. maktablarda. kompyuterli. ta’lim. jarayoniga. ham. qo‘llash. mumkin.. Jonli. mushohada.
o‘quvchilarga.namoyish.qilinadigan.vositalarga.didaktik.materiallar,.harflar,.rasmlar,.chizmalar.
kabilarni.kiritish.mumkin..ulardan.ta’lim-tarbiya.jarayonida.foydalanish.o‘quvchilarga.turlicha.
psixologik. ta’sir. ko‘rsatadi.. Masalan,. qog‘ozda. yozilgan. yoki. kartondan. kesib. tayyorlangan.
«a». harfi. o‘quvchilarga. ko‘rsatilsa. (statik. holat),. ularga. ma’lum. bir. psixologik. ta’sir. etadi,.
monitor. ekranida. animatsiyadan. foydalanilgan,. multimedia. texnologiyasi. asosida. «a». harfi.
ko‘rsatilsa.(dinamik.holat),.o‘quvchilarga.sodda.ko‘rinishda.psixologik.ta’sir.etadi..shuningdek,.
o‘quvchilarga qog‘ozda chizilgan archa rasmi ko‘rsatilsa (statik holat), ularga oddiy psixologik 
ta’sir etadi, agar monitor ekranida animasiya bilan berilgan (harakatlangan va jilolanib turgan) 
multimediali.rasm.ko‘rsatilsa,.ularga.kengrok.ko‘rinishda.psixologik.ta’sir.(samarali).etadi.
O‘quvchi. monitor. ekranida. ko‘rgan. (kuzatgan). obyektlari. to‘g‘risida. ma’lum. bir. fikr. yurita.
boshlaydi..Multimediali.kompyuter.texnologiyasi.boshlang‘ich.sinflarda.ta’lim-tarbiya.jarayoniga.
tatbiq etilayotganligiga ko‘p vaqt bo‘lmaganligi sababli, hozirgi kunda uning pedagogik-
psixologik jihatlari, tamoyillari va o‘ziga xos xususiyatlarini tahlil etish muhim ahamiyat kasb 
etadi
Boshlang‘ich.sinflarda.multimedia.texnologiyasiga.asoslangan.kompyuterli.ta’limning.asosiy.
maqsadlaridan. birinchisi. o‘quvchilarni. bilimliyuksak. salohiyatli. qilib. tarbiyalashdan. iborat..
Shuning uchun mashg‘ulot shakli, mazmuni, o‘tkazish metodikasi va baho mezonini ishlab chiqish 
muhim. ahamiyatga. ega.. shuning. uchun,. kompyuterdan. ta’lim-tarbiya. jarayonida. foydalanish.
metodikasini. ishlab. chiqish. dolzarb. masalalardan. hisoblanadi.. Yuqorida. ta’kidlanganidek,.
mashg‘ulot mobaynida multimedia texnologiyasidan foydalanilganda u yoki bu materialni 
o‘rganishda.vaqtni.tejash.hisobiga.ta’lim.mazmuni.chuqurlashtiriladi.va.kengaytiriladi.
O‘qituvchi dars jarayonida turli o‘quv pedagogik dasturlardan, elektron qo‘llanmalardan, 
pedagogik o‘yinlardan foydalansa tarbiyachi va tarbiyalanuvchi o‘rtasidagi to‘siq yo‘qoladi, 
bolalarning. xarakteri. kengroq. ochiladi.. Bolalarda. kuzatuvchanlik,. xotira. diqqati. kuchayadi.
chunki, mashg‘ulotda majburiy bilim berish bo‘lmaydi, bilimni ixtiyoriy qabul qilish orqali 
ijobiy.natijaga.erishadi..Boshlang‘ichlarda.pedagogik.va.axborot.texnologiyalaridan.foydalanish.
kunning.dolzarb.muammolaridan.biri.bo‘lib.hisoblanadi.
Ushbu bitiruv ishida maktabgacha ta’lim muassasalari tarbiyalanuvchilarini aqliy va axloqi 
jihatdan tarbiyalashda multimedia va axborot texnologiyalarilardan foydanishning nazariy 
jihatlariga.to‘xtalib.o‘tgan..
Yuqoridagi. fikrlardan. kelib. chiqib,. kompyuter. texnologiyalaridan. boshlang‘ich. sinf.
o‘quvchilari ta’lim-tarbiyasida foydalanishning asosiy yo‘nalishlari sifatida quyidagilarni sanab 
o‘tish.mumkin.


261

Download 4,5 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   256   257   258   259   260   261   262   263   ...   478




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish