16-multidisciplinary online distance conference on "scientific and practical research in uzbekistan" part-14



Download 4,5 Mb.
Pdf ko'rish
bet248/478
Sana21.06.2022
Hajmi4,5 Mb.
#687043
1   ...   244   245   246   247   248   249   250   251   ...   478
Bog'liq
10.Pedagogika yonalishi 3

10
Июнь
17
BOLALARDA TEVARAK ATROFGA NISBATAN MUHABBAT TUYG‘USINI 
SHAKLLANTIRISHDA ESTETIK TARBIYANING AHAMIYATI
Yakubova Shaxnoza Erkinbayevna
Karimova Nulifar Baltabayevna
Urganch davlat universiteti 
“Pedagogika” kafedrasi o‘qituvchilari
Annotatsiya: 
Maqolada bolalarning tevarak atrofga bo‘lgan ijobiy munosabatini yaxshilash, 
estetik did, farosat, nafosat, go‘zallik tushunchalari izohlangan shu bilan birgalikda, nafosat 
tarbiyasining.bola.ruhiyatidagi.muhum.tarbiya.asosi.ekanligi.ko‘rsatilgan..
Kalit so‘zlar: 
shaxs, tarbiya, go‘zallik, nafosat, idrok, estetika, badiiy did, kamolot, tabiat, 
san’at.
Bolalarni tevarak atrofga, jamiyatimizdagi moddiy va ma’naviy boyliklarni qadrlashga, 
qadimiy meroslarimizni asrab - avaylashga, borliqdagi go‘zallikni his qilish, anglash, go‘zallikka 
nisbatan.ongli.munosabatni.shakllantirish.bugungi.kunning.dolzarb.masalalaridan.biridir..
Bolalarda go‘zallikni fahmlay va qadrlay olish didini, badiiy madaniyatni tushunish hissini, 
o‘z shaxsiy hayotini go‘zallik qonunlari asosida qura olishda aynan nafosat tarbiyasining 
(estetik.tarbiya).o‘rni.va.ahamiyati.juda.kattadir..Nafosat.tarbiyasi.–.bolalarni.tabiatga,.san’atga.
umuman ijtimoiy hayot go‘zalliklarini idrok qilishga, to‘g‘ri tushunishga o‘rgatish bilan birga 
o‘quvchilarda badiiy didni o‘stirish, go‘zallikkka muhabbat tuyg‘usini uyg‘otish, turmushga 
go‘zallik.olib.kirish.qobiliyatini.tarbiyalaydi.va.shakllantiradi..
Bolalarda. go‘zallikni. tushunish,. uni. anglash. birdan. vujudga. kelmaydi.. Go‘zallikni. anglash,.
tushunish dastavval oilada, o‘qish faoliyatida shuningdek atrof – muhit ta’sirida shakllanib, 
rivojlanib.boradi..Bolalarda.estetik.tarbiyani.shakllantirish.borasida.eng.avvolo.bolada.hissiyotni.
tarbiyalash. muhimdir.. Disterverg. ta’kidlaydi. “Odamlarda. ma’naviy. go‘zallikni. shakllantirish.
go‘zallik va xunuklikni farqlay olishda ularni hissiyot barqarorligi, sezgi va idrok jarayonlarini 
tarbiyalash.muhimdir”.–.deb.ko‘rsatadi..Bolalarda.estetik.dunyoqarashni.shakllantirish.ularning.
aql bilan hissiyotni tarbiyalash ya’nada aniqroq qilib aytganda hissiyot vositasi bilan aqlni 
tarbiyalamoq.muhimdir..
Bolalarda estetik ong va madaniyatni shakllantirishda aynan o‘quvchilarning bilish 
jarayonlariga,. sensor. tarbiyasiga. ta’sir. o‘tkazmoq. lozim.. Tabiatni. asrashga,. atrof. -. muhitni.
muhofaza qilishga, borliqni sevishga o‘rgatish uchun eng avvalo bolaga tabiat go‘zalliklarini, 
tabiatning.insonga.bergan.ne’mat.ehsonini.tushuntirish.lozim..Buning.uchun.albatta.bolani.tabiat.
bilan aloqadorlikda, jonli munosabatda bo‘lishi uchun turli ekskursiya va sayllarni tashkil qilish 
lozim..Go‘zallik.haqidagi.tushunchalarni.shakllantirish.orqali.bolada.tevarak.–.atrofga.nisbatan.
ham estetik ong va faollik munosabati shakllanadi, bu munosabatlarning shakllanishida estetik 
tarbiya.alohida.rol.o‘ynaydi..
Estetik.tarbiya.barcha.tarbiya.turlarining.asosini.tashkil.qiladi..Qaysi.tarbiya.turiga.murojat.
qilmaylik uning negizida albatta insonni komil shaxs sifatida shakllantirish, mehnatsevarlikka 
o‘rgatish, odobli – axloqli bo‘lish, ezgulik yo‘lida harakat qilish, barkamollikka, oliyjanoblikka 
intilish. kabi. insonning. go‘zal. fazilatlarini. tarbiyalash. muhimligi. yoritilgan.. shuning. uchun.
ham biz hayotimizning har bir jabhasida, har bir jarayonga o‘zimizni munosabatimizni, estetik 
dunyoqarashimizni,.didimizni,.fikrimizni.bildiramiz.va.idrok.qilamiz..
Estetik tarbiya asosida did, his tuyg‘ular va ko‘nikmalar o‘sib borish jarayonida bolaning 
o‘zi ham ma’naviy boyib, yuksak did egasi bo‘lib boradi, uning hayoti yanada go‘zal, mazmunli 
bo‘ladi..Bularning.hammasi.har.bir.bolada.go‘zallikni.xunuklikdan,.jirkanchlikdan.farq.qila.olish.
qobiliyatini.shakllantiradi,.uni.yanada.rivojlantiradi..Bolalarda.nozik.didni.shakllantirish.lozim.
o‘shandagina u – haqiqiy go‘zallikdan lazzatlana oladi, mehnatda, turmushda, yurish-turishda, 
san’at.olamida.nafosatni.idrok.etish.va.yaratishga.ehtiyoj.sezadi.
Nafosat tarbiyasi bugungi kunda shuning uchun ham muhimki, did-farosatlilik mehnatda, 
ishlab.chiqarishda,.kundalik.amaliy.faoliyatda.har.bir.inson.uchun.ehtiyojga.aylanib.qolgan..Did.
– farosat har bir insonning xatti-xarakatida, yurish-turishida, kishilarga bo‘lgan munosabatida, 
jamiyatdagi.u.yoki.bu.voqealarga.yondashishida.yaqqol.ko‘zga.tashlanadi..shuning.uchun.ham.
kelajak.yosh.avlodga.estetik.ya’ni.go‘zallik.tarbiyasini.singdirishning.ahamiyati.katta..Bunday.


248

Download 4,5 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   244   245   246   247   248   249   250   251   ...   478




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish