16-multidisciplinary online distance conference on "scientific and practical research in uzbekistan" part-14

“Bola tarbiyasida ota – onaning o‘rni” 
mavzusi 
bo‘yicha.tavsiya.yaratishga.harakat.qildik..
MUAMMO
Bugun. bizni. bir. masala. ko‘p. o‘ylantiradi:. tarbiyachi. kim?. Ota-onami,. o‘qituvchimi?. Bola.
tarbiyasi. hayotning. eng. muhim. qonunidir.. Darvoqe,. farzand. tarbiyasi. uchun. ota-ona. mas’ul,.
ta’lim.muassasasi.esa.bu.sohada.ko‘makchi..Xo‘sh,.bizlar.tarbiyachi.deb.atayotgan.ota-onalarning.
hammasi.ham.tarbiyali,.bilimli,.madaniyatli.va.ma’naviyatli.shaxslarmi?.
YECHIM
Bu.muammoning.yechimi.faqatgina.maktab.va.ota-ona.hamkorlik.qilgandagina.topiladi.
Har bir ota-ona:
1..farzandim.nechanchi.sinfda,.qanday.o‘qiyapti?
2..uning.do‘sti.kim?
3..sevimli.fani.qaysi?
4..Qaysi.ustozini.ko‘proq.yaxshi.ko‘radi?
5..Kelajakda.kim.bo‘lmoqchi?

---

315
10
Июнь
17
6..Qanday.kitob.o‘qiyapti?
7..Bo‘sh.vaqtida.nimalar.bilan.shug‘ullanmoqda?
8..Maktabda.erishayotgan.yutuqlari.bormi?
9..Qaysi.fanni.o‘zlashtirishi.qiyin.kechmoqda?
10..Yozuvi.chiroylimi?.kabi.savollarni.o‘ziga.berishi.va.javob.izlab.ko‘rmog‘i.kerak.
Agar ota-ona farzandiga:
Maktabing jonimga tegdi.
Maktabga formada bormasang, chiqarib yuborsa, kelaver, o‘zim javob beraman.
Ustozlaring ham jonga tegdi, o‘zi hech narsani bilmaydi,
- deyish o‘rniga:
Maktab muqaddas joy, unda astoydil o‘qi. Ustozlaringni hurmat qil.
Maktabning qonun - qoidalariga rioya qilish kerak, formangni kiyib ol!
Ustozing urishgan, ikki qo‘ygan bo‘lsa, sababi bordir. Qani, kundaligingni olib kel. Bugun 
nechi baho olding? Nima uchun past baho olding?- deb so‘rasa. Kitob-daftaringni ol-chi? - 
desa, maqsadga muvofiq bo‘lar edi.
Oila va bola bir – birini to‘liq aks ettiradi yoki 
“Qush uyasida ko‘rganini qiladi”.
Bolaga 
boshqa.tarbiyaviy.vositalarga.nisbatan.oilaning.ta’siri.kuchliroqdir..Masalan:
4..
oila.bolada.hech.bir.yerda.shakllana.olmaydigan.fazilatlar.va.sifatlarni.shakllantiradi;
5..
oiladan.jamiyat.a’zolari.yetishib.chiqadilar;
6..
oila.ibratli.tarbiyani.amalga.oshiradi;
7..
oila.avlodlarning.an’analari.davomiyligini.ta’minlaydi.
O‘tkazilgan tadqiqotlarda ota – onalarning bolalarga munosabatlariga ko‘ra quyidagi turlari 
aniqlahgan:
8..
Bolalarni. hurmat. qiladigan. oilalar.. Bunday. oilalarda. bolalarning. qiziqishlari. va.
ehtiyojlarini.biladilar..ularning.fikr-mulohazalarini.e’tiborga.oladilar.
9..
“Ko‘ngilchan”. oilalar.. Bu. oilalarda. qat’iy. belgilangan. me’yorlar. bo‘lib,. bolalarga.
nima.kerakligini.ota-onalarning.o‘zlari.hal.qilishadi..Bunday.oilalarda.mustaqil.fikr,.tashabbusga.
ega.bo‘lmagan,.ammo.xushmuomala,.itoatkor.bolalar.ulg‘ayadilar.
10..
Moddiy. yo‘naltirilgan. oilalar.. Bu. oilalarda. asosiy. e’tibor. moddiy. ta’minlahganlikka.
qaratilgan..Bu.oiladagi.bolalar.moddiy.mahfaatni.birinchi.navbarga.qo‘yadilar.
11..
ziddiyatli. oilalar.. Bu. oilalarda. bolalarga. ishonchsizlik,. hurmatsizlik. bilan.
munosabatda.bo‘ladilar..Bunday.bolalar.yolg‘iz.bo‘lib.o‘sadilar.
12..
ijtimoiy. yot. oilalar.. Bu. oilalar. noqobil. oilalar. bo‘lib,. bunda. bolalarni. tarbiyalanishi,.
ulg‘ayishi.uchun.hech.bir.sharoit,.imkoniyat.bo‘lmaydi.
Oila tarbiyasi mazmunining asosiy tarkibiy qismlari – jismoniy, axloqiy, estetik, aqliy va 
mehnat.tarbiyasidir.
Hurmatli ota-onalar, ertamiz kelajagi bo‘lmish farzandlaimizning har tomonlama yetuk 
inson bo‘lib ulg‘ayishi va porloq kelajagi uchun siz bilan biz o‘qituvchilar barcha ma’naviy 
kuchlarimizni. birlashtirib,. bolalarimizda. jaholatga. qarshi. mustahkam. ma’rifiy. immunitetni.
shakllantirishimiz. zarur.. zero,. Birinchi. Prezidentimiz. ta’kidlaganidek:. “farzandlarimiz. bizdan.
ko‘ra.kuchli,.bilimli,.dono.va.albatta,.baxtli.bo‘lishlari.shart!”
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati:
1..“Tarbiya”.jurnali..2015-yil
2..islom.Karimov..amalga.oshirayotgan.islohotlarimizni.yanada.chuqurlashtirish.va.fuqorolik.
jamiyat.qurish.–yorug‘.kelajagimizning.asosiy.omilidir..Toshkent.–“O‘zbekiston”.–.2013
3..islom.Karimov..Ona.yurtimiz.baxtu.iqboli.va.buyuk.kelajagi.yo‘lida.xizmat.qilish.–.eng.
oliy.saodatdir..Toshkent-.“O‘zbekiston.“.-2015
4..Xalq.ta’limi..O‘zbekiston.respublikasi.Xalq.ta’limi.vazirligi,.T.N..Qori.Niyoziy.nomidagi.
O‘zPfiTi.ilmiy.metodik.jurnal..2-son.2009-yil.

---

316