16-multidisciplinary online distance conference on "scientific and practical research in uzbekistan" part-14

10
Июнь
17
вор—душман.ҳужумини.тўсувчи,.осойишталик.истаган.халқни.ўз.паноҳида.асровчи.девор..
Уни. дунёнинг. турли. бурчакларидан. келганлар:. Европа,. Франция,. Рум,. Шом,. Хитой,. Рус.
мамлакатларининг. вакиллари. қурадилар.. «Фарҳод. ва. Ширин». асарида. халқлар. дўстлиги.
руҳи. хитойлик. йигит. (Фарҳод)нинг,. арман. қизи. (Ширин)нинг,. уларга. садоқатли. эронлик.
қаҳрамон. (Шопир)нинг. хаёли,. орзуси,. муносабатлари,. саъй-ҳаракатлари. моҳиятини. бел
-
гилайди.
Xулоса. қилиб. айтганда,. узлуксиз. таълим. тизимини. узлуксиз. маънавий. тарбия. би
-
лан. мужассамлаштириб,. таълим. дастурига. Навоий. фанини. киритиш. мақсадга. мувофиқ.
бўлади.деб.ўйлайман..Ушбу.фан.орқали.Навоий.асарларини.ўрганибгина.қолмай,.ёшлар.
маънавиятини,. онгини. ўстиришга. катта. ҳисса. қўшган. бўлар. эдик.. Ёшлар,. xусусан. тала
-
балар. ва. ўқувчиларни. маънавий. баркамол. авлод. вакиллари. сифатида. тарбиялаш. нихо
-
ятда. муҳимдир.. Ана. шу. сабабдан. ҳам. умуминсониятнинг. қадрлаш. меъёрлари. борасида.
тўплаган. ютуқларини. умумлаштирган. билим. соҳалари. имкониятидан. фойдаланиш. таъ
-
лим-тарбия.самарадорлигининг.асосий.мезонларидан.биридир..
ФОЙДАЛАНИЛГАН.АДАБИЁТЛАР.РЎЙХАТИ:
1..“Ўзбекистон.Республикаси.Конституцияси”нинг.13-моддаси
2.. Ф.Навоий. “Фарҳод. ва. Ширин“. ва. унинг. қиёсий. таҳлили,. T.,. 1971.Абдуқодир.
Ҳайитметов.
3..ЎзМЭ..Биринчи.жилд..Тошкент,.2000-йил
4..“Узлуксиз.маънавий.тарбия.концепциясини.тасдиқлаш.ва.уни.амалга.ошириш.чора-
тадбирлари”.тўғрисидаги.Ўзбекистон.Республикаси.Вазирлар.Маҳкамасининг..31.12.2019.
йилдаги.1059-сон.қарори

---

280
10
Июнь
17
ЁШЛАРНИНГ ИНТЕЛЛЕКТУАЛ-ИЖОДИЙ САЛОҲИЯТИНИ 
РИВОЖЛАНТИРИШ ЖИҲАТЛАРИ
Авезметова Максуда