16-multidisciplinary online distance conference on "scientific and practical research in uzbekistan" part-14

10
O‘YIN TEXNOLOGIYASINING MAQSADLI KONTSEPTUAL ASOSLARINING 
QO‘LLANILISHI.
Yusupova Nafisa Botirovna, 
Navoiy viloyati, Qiziltepa tumani, 
41-maktab boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi
Annotatsiya: 
Ushbu.maqolada.bolalarda.o‘yin.texnologiyasidan.foydalanishdagi.maqsad.
yo‘nalishlari,.maktabda.o‘quvchilarga.bu.texnologiyaning.ta’siri.natijalari.haqida.so‘z.boradi.
Kalit so‘zlar: 
diagnostika,.xulq-atvor,didaktik,diqqat,.xotira,.nutq,.fikrlash.
Zamonaviy. ta’lim. texnologiyalari. va. pedagogik. diagnostika. usullaridan. foydalanish.
o‘quvchilarni.shaxsiyatini.shakllantirishning.yuqori.darajasiga.ko‘tarilishiga.imkon.beradi,.
buni.quyidagilar.ko‘rsatishi.mumkin:.ma’muriy.sinov.natijalari;.fanlar.bo‘yicha.bilimlarning.
izchil.yuqori.sifati;.barcha.darajadagi.olimpiada.va.musobaqalarda.muntazam.ishtirok.etish.
va.g‘alabalar.
Bolalar o‘yinlarining mazmuni mazmunli faoliyat mazmunli bo‘lgan o‘yinlardan, odamlar 
o‘rtasidagi.munosabatlarni.aks.ettiruvchi.o‘yinlardan.va.oxir-oqibat,.asosiy.tarkib.ijtimoiy.
xulq-atvor. qoidalariga. va. odamlar. o‘rtasidagi. munosabatlarga. bo‘ysunadigan. o‘yinlarga.
qadar.rivojlanadi.
Bolalarni yoshga qarab davrlashtirishda har bir yosh uchun o‘z mazmuniga ega bo‘lgan 
yetakchi. tadbirlarga. alohida. e’tibor. beriladi.. Har. bir. yetakchi. faoliyatda. tegishli. ruhiy.
neoplazmalar.paydo.bo‘ladi.va.shakllanadi..O‘yin.maktabgacha.yoshdagi.yetakchi.faoliyatdir.
Maqsad.yo‘nalishi:
•.Didaktik:.insonning.dunyoqarashini,.kognitiv.faolligini.kengaytirish;.amaliyotda.zarur.
bo‘lgan.ma’lum.ko‘nikmalarni.shakllantirish;.umumiy.ta’lim.ko‘nikmalarini.rivojlantirish;.
mehnat.ko‘nikmalarini.rivojlantirish.
O‘qituvchilar:.mustaqillik,.iroda.tarbiyasi;.muayyan.yondashuvlar,.pozitsiyalar,.axloqiy,.
estetik. va. dunyoqarashni. shakllantirish;. hamkorlik,. kollektivizm,. xushmuomalalik,.
kommunikativlikni.tarbiyalash.
•.Rivojlanayotgan:.diqqat,.xotira,.nutq,.fikrlash,.taqqoslash,.qarama-qarshilik,.o‘xshashlik,.
tasavvur,.xayolot,.ijodiy.qobiliyat,.hamdardlik,.aks.ettirish,.eng.maqbul.yechimlarni.topish.
qobiliyatini.rivojlantirish;.o‘quv.faoliyati.uchun.motivatsiyani.rivojlantirish.
Ijtimoiylashtirish:. jamiyatning. me’yorlari. va. qadriyatlari. bilan. tanishish;. atrof-muhit.
sharoitlariga.moslashish;.stressni.boshqarish,.o‘zini.o‘zi.boshqarish;.aloqa.bo‘yicha.trening;.
psixoterapiya.
Maktab. ta’limida. o‘yinlar. texnologiyasini. qo‘llash,. o‘quvchilarga. estetik. zavq. va.
kommunikativlikni.shakllantiradi.va.unda.fikrlash,.taqqoslash,.tasavvur.va.ijodiy.qobiliyatlarni.
paydo.bo‘lishiga.olib.keladi..Lekin,.yoshga.doir.o‘yinlarni.farqlay.bilishimiz,.ularni.noo‘rin.
qo‘llab.bola.psixikasiga.ta’sir.ko‘rsatmasligimiz.muhim.ahamiyatga.ega.hisoblanadi.
O‘qituvchida har bir o‘quvchi bilan muloqot qilishni, ularga rag‘bat va ta’sirchan so‘zlar 
orqali ruhiy ko‘nikma berish, o‘quvchilarda o‘ziga bo‘lgan ishonchni oshirishning kalitlaridan 
biridir.. Bunda. o‘quvchining. ichki. dunyosini. o‘rganish. va. unga. ijobiy. fikrlashga. bo‘lgan.
tuyg‘ularni.uyg‘otadi.
foydalanilgan adabiyotlar
1.. Иванов.В.В.,.Зайцева.С.А..Этическая.составляющая.в.информационной.культуре.
учителя..-.Журнал.«Начальная.школа».№11,.2011.
2.. Хижнякова.О.Н..Современные.образовательные.технологии.в.начальной.школе..
–.С..2011.

---

119