14-amaliy mashg’ulot. Mavzu: Odam tanasi mikroflorasi, ularni o’rganish usullari va tibbiyot amaliyotida ahamiyati (2 s)


“KROSSVOD YeCHISH” interaktiv ish o’yini



Download 417,92 Kb.
Pdf ko'rish
bet9/15
Sana21.07.2022
Hajmi417,92 Kb.
#833125
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   15
Bog'liq
14-амалий машғулот

 “KROSSVOD YeCHISH” interaktiv ish o’yini. 
Ish o’yini o’tkazish usuli. 
1.
Bu o’yinni xoxlagan mavzu bo’yicha munosib taqsimlovchi material bo’lgan 
amaliy mashg’ulotda o’tkazish tavsiya qilinadi. 
2.
Taqsimlovchi material: 1. krossvord matritsali qog’oz; 2. gorizontal va vertikal 
topshiriqlar to’plami. 
3.
Mikrobiologiyaning turli bo’limlaridan krossvord tuziladi. 
4.
Topshiriqlar aniq, xatosiz, ixcham tuzilgan bo’lishi kerak. 
5.
Topshiriqlarning javoblari talabalar foydalanish imkoniyatiga, ega bo’lgan darslik 
yoki amaliy qo’llanmadan bo’lishi kerak. 
6.
Javoblarni yozganda xarflar miqdori grammatika bo’yicha kataklar miqdoriga mos 
kelishini kuzatib turish kerak. 
7.
Guruxlardagi talabalar soniga qarab krossvord trafareti va uning topshiriqlari 
tayyorlanadi. 
Ish o’yinini o’tkazish usuli: 
1.
O’qituvchi talabalarga batafsil ishni o’tkazish tartibini va uni baxolashni tushuntiradi. 
2.
Talabalar o’qituvchidan taqsimlovchi materialni oladilar 1 stolga (2 talabaga) – bitta 
krossvord trafareti va unga topshiriqlar. Qalam bilan to’ldiriladi, o’chirg’ich ishlatish 
mumkinyu 
3.
Ish uchun bir til sharoiti yaratish uchun xamma talabalarga krossvordning bir turi 
beriladi. 
4.
Krossvordni yechganda kitobdan foydalanishga ruxsat beriladi. 
5.
Ish uchun 30 daqiqa vaqt ajratiladi. 
6.
Talabalar topshiriqni olganlaridan keyin krossvord trafaretining burchagiga ismi, sharifi, 
fakulьtet, gurux nomeri va sanani yozadilar. 
7.
Vaqt belgilanadi. 
8.
Topshiriqni yechish boshlanadi. 
9.
Ish tugatgandan keyin o’qituvchiga topshiriladi. 
10.
Tekshirganda o’qituvchi ishning to’g’ri yechilganligi va bajarish tezligiga e’tibor beradi. 
11.
Talabalarning birinchi krossvord topshirgan guruxi to’g’ri yechgan bo’lsa, darsning 
nazariy qismiga ajratilgan maksimal ballni, masalan 0.8 ni oladi.Keyingi juftlar esa 0.7; 
0.6; 0.5; 0.4; 0.3; 0.2 ballarga loyiq. 


12.
Olingan ball joriy darsning yakuniy baxolash reytingiga kiradi. 
13.
Echilgan krossvordlar bayonnomalari o’qituvchida saqlanadi. 
14.
SHu gurux jaridasining pastki qismida ish o’yini o’tkazilganligi qayd qilinadi. Gurux 
sardori imzo qo’yadi. 

Download 417,92 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   15




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish