12-Tema: Texnologiya sabaqlarında innovaciyalıq texnologiyalardan paydalanıw Reje

III. Rolli oyınlar.
Oqıtıwdıń bul usılında oqıwshılar «real turmıs» jaǵdayların qayta janlandıradı. Bul olarǵa óz ámeliy jumıs xızmetlerinde qóllaw múmkin bolǵan jańa túrdegi xızmetlerdi sınap kóriw hám tekseriw imkaniyatın beredi.
Qollanılıwı:
- Jańa túrdegi iskerlikti sınap kóriw imkaniyatın kórsetiwde;
- Oqıwshılardı teoriyanı ámeliyatta qollap kóriwge úyretiwde;
- Oqıwshılar aktivligin jáne de asırıwda.
Abzallıǵı:
- «real turmıs»tıń qayta tikleniwi;
- oqıwshılardıń temaǵa tereńrek dıqqatın tartıwı;
- Oqıwshılardıń mashqalaǵa basqasha jantasıwın kóriw imkaniyatın beriw.
Gruppa tartısı.
Oqıtıwdıń bul usılı oqıwshılardıń óz-ara baylanıs hám pikir almasıwǵa tiykarlanǵan. Bunda gruppada analiz etiw, bahalaw hám tekseriw tiykarında arnawlı bir tema yamasa mashqala islep shıǵıladı.
Qollanılıwı.
- Qızıǵıwshılıqtı kúsheytiw hám oylaw, oylawǵa baǵdarlawda;
- Lekciya, oqıw hám basqa usıllardı bekkemlewde;
- Shınıǵıw mazmunınıń tiykarǵı bólegin islep shıǵıwda;
- Mashqalanıń názerde tutılǵan sheshimin islep shıǵıwda;
- Juwmaq jasaw yamasa tekseriwdi ámelge asırıwda;
- Tema túsinikliligin bahalawda;
- Oqıwshılardı kelesi sabaqqa tayarlawda.
Abzallıǵı:
- Oqıwshılarda qızıǵıwshılıqtı asıradı hám sabaqqa tartıwdı bekkemleydi;
- Oqıwshılar pikir hám tájiriybe almasıw múmkinshiligine iye boladı.
V. Modifikatsiyalanǵan forması ózgertirilgen lekciya.
Bul oqıtıw usılında oqıtıwshı tema mazmunın awızeki sóylew arqalı oqıwshılarǵa jetkizedi, formulalar shıǵarıwda oqıwshılar menen baylanıs júrgizedi. Biraq dástúriy bayanattan ayırmashılıǵı oqıtıwshı hám oqıwshı arasında baylanıs ketedi.
Qollanılıwı:
- Oqıwshılarǵa ulıwma informaciya beriw ushın;
- Páńe kiriw hám tiykarǵı materiallardı beriw ushın;
- Qandayda bir túrdegi iskerlikti baslawdan aldın, kórsetiw, rolli oyın hám basqa túrdegi usıllardı qóllawdan aldın;

• 
  Táriyp, qaǵıyda, formulalardı másele yamasa laboratoriya jumıslarında qóllawdı kórsetiw ushın.
  

Abzallıǵı:
- Operativlik penen ámelge asırılıwı;
- Úlken gruppalarda nátiyjeliligi;
- Kem resurslardı talap etiwi;
- Basqa usıllar menen birge qóllaw múmkinligi;
- Waqıttı jeńil basqara alıwı;
Gruppanı birge uslaw imkaniyatın beredi.