11-Mavzu: Jamoa tushunchasi va uning o’ziga xosliklari

Pedagogika fanining metodologiyasi 
O‘zbekiston  Respublikasida  ilmning  ustuvor  sohasi 
sifatida  e‘tirof  etiladi.  Shuning  uchun  ham,  pedagogika 
fanining  metodologiyasi  sifatida  Jahon  va  Sharq  pedagogik 
tafakkuri 
durdonalarini 
mujassamlashtirgan 
manbalar, 
tasavvuf  ta‘limoti  namoyondalarining  badiiy  va  ilmiy 
asarlari, sharqona ta‘lim-tarbiya vositalari va metodlarini o‘z 
ichiga  olgan  manbalar,  milliy  istiqlol  g‘oyasi,  O‘zbekiston 
Respublikasining 
Konstitutsiyasi, 
O‘zbekiston 
Respublikasining  «Ta‘lim  to‘g‘risda»gi  Qonuni  hamda 
«Kadrlar  tayyorlash  milliy  dasturi»,  «2004-2009  yillarda 
maktab ta‘limini rivojlantirish Davlat umummilliy dasturi», 
dialektik  bilish  nazariyasi  va  tabiiy  ilmiy  majmui  e‘tirof 
etiladi.