10-Mavzu: Axborot texnologiyalari va jarayonlarni matematik modellashtirishda taqdimotlar yaratish (ms power Point, dasturidan foydalanish). O’quv mashg’ulotida ta’lim texnologiyasi modeli Mavzu

Mavzuni mustahkamlash uchun “Nima uchun “metodidan foydalaniladi

“Nima uchun” metodi 3 – ilova “Nima uchun” sxemasi muammoni aniqlash, tahlil qilish va uni hal etishni rejalashtirishning yo'llari va vositalari: 1. Aylana yoki to‘g`ri to'rtburchak shakllardan foydalanishni o'zingiz tanlaysiz. 2. Chizmaning ko'rinishini - mulohazalar zanjirini to‘g`ri chiziqlimi, to‘g`ri chiziqli emasligini o'zingiz tanlaysiz. 3. Yo'nalish ko'rsatkichlari sizning qidiruvlaringizni: dastlabki holatdan izlanishgacha bo'lgan yo'nalishingizni belgilaydi. Mavzu yuzasidan ushbu muammolarga aniqlang. 1.Power Point dasturini ishlatish texnalogiyasi 2. Dastur darchasining tuzilishini ayting. 3. Tibbiyotda sohasida ishlatiladigan kompyuter grafik dasturlarini ayting. 4. Taqdimot nima? 5. Slayd nima? 6. Animatsiya deganda nimani tushunasiz? Mana shu 4ta muommoni “Nima uchun “texnologiyasi bo’yicha yechamiz. Bu muommolarni har birini yozib chiqib ularga ta’tif beriladi va Nima uchun ?deb so’raladi , o’quvchilardan.

Uyga vazifa berish.
Mashg’ulot yakuni va faol ishtirok etgan o’quvchilarni javoblarini izohlab ,baholaydi.
Uyga vazifa beradi va uni bajarish yuzasidan ko’rsatmalar beradi.

• 
  Uyga vazifa qilib o’quvchilarga mavzuni o’qib o’rganib kelish
  
• 
  Mavzuda ko’rib o’tilgan savollar ustida ishlanadi.
  

O’quvchilarga mavzuga oid “ B BX BO“ usulini qo’llagan fikrlar ketma-ketligini tuzib kelish.