10-илова. Намунавий мавзувий режалаштириш Болаларни бошланғич таълимга мажбурий бир йиллик тайёрлаш учун

Меҳнат тарбияси Тахтани пластилиндан тозалаш. Мақсад: содда топшириқларни бажаришга ўргатиш. Меҳнат қилиш истагини уйғотиш.

Суҳбат мавзуси: «Биз бўлажак ўқувчилармиз» Мақсад: мактаб ўқувчилари ахлоқ қоидаларининг масъулиятли бажарилишига тўғри муносабатни шакллантириш. Нутқнинг тўғри грамматик тузилишини шакллантириш. ____ б-н алоҳида ишлаш Б/ў. «Суратни йиғ» Мақсад: суратларни қисмлардан йиғишга болаларни ўргатиш, яхлитлик идроки, эътибор ва фикрлашни ривожлантириш.

Тарбиячининг болалар билан фаолияти	Ўқув-тарбиявий фаолият
	Жисмоний ривожланиш ва соғлом турмуш тарзини шаклланиши /жисмоний машғулотлар, Саломатлик сабоқлари , Ҳаёт фаолияти хавфсизлиги асослари, Йўл ҳаракати қоидалари /			Жисмоний тарбия Ўйинли машқлар - «Ким чаққон» «Аниқ узатма» «Қувноқ сакроғич» Ҳаракатли ўйин: «Биз, қувноқ болалармиз»		Жисмоний тарбия Ўйинли машқлар - «Қўлга тушма» «Тўп деворга» «Ким узоқроқ» Ҳаракатли ўйин: «Ғозлар-оққушлар» Ҳаракатли ўйин: «Мушук ва сичқонлар».
	Нутқ, мулоқот, ўқиш ва ёзиш кўникмалари /нутқни ривожлантириш, талаффуз, хорижий тилни ўргатиш, грамматика/