1-variant Nomanfiy butun sonlar to‘plamida arifmetik amallar bajarishning nazariy asoslari

7. Ko‘paytirish bu…

1. 
   bir xil ko‘paytuvchilarning ko‘paytmasi
   
2. 
   qo‘shish amalidan kelib chiquvchi amal
   
3. 
   a+b+s ko‘rinishidagi yig‘indi
   
4. 
   bir xil qo‘shiluvchilarning yig‘indisi
   

8. Bo‘lish amalining mazmunini ko‘rsating

1. 
   Misollar yechish
   
2. 
   Ko‘paytirish asosida bajariladi
   
3. 
   Ayirmaga teskari amal
   
4. 
   Ko‘paytirishga teskari amal
   

9. “10 ichida qo‘shish” ning 1-sinfda o‘rgatilatigan xossalari

1. 
   o‘rin almashtirish
   
2. 
   tranzitivlik, distributivlik
   
3. 
   tranzitivlik va kommutativlik
   
4. 
   distributivlik va kommutativlik
   

10. 18 ichida xonadan o‘tish bilan qo‘shish va ayirish qaysi sinfda o‘rgatiladi?

1. 
   1-sinfda
   
2. 
   2- sinfda
   
3. 
   3-sinfda
   
4. 
   4-sinfda
   

11. 500+370 misolni yechishda qaysi qoidadan foydalaniladi?

1. 
   kommutativlik
   
2. 
   distributivlik
   
3. 
   songa yig‘indini qo‘shish
   
4. 
   monotonlik
   

12. 74+20 misol yechish metodikasini ko‘rsating

1. 
   74 + 20 = 7 des + 4ed + 20des
   
2. 
   74 +20 = (70 +4) + 20 = (70 +20) +4
   
3. 
   74 + 20 = (70 + 4) +20 = 70 + (4 +20)
   
4. 
   74 + 20 = (74 +10) +10 = 84 +10
   

13. 70-26 misolni yechishda arifmetik amallarning qaysi xususiyati qwllaniladi?

1. 
   Kommutativlik
   
2. 
   O‘rin almashtirish
   
3. 
   Sondan yig‘indini ayirish
   
4. 
   Gruppalash va distributivlik
   

14. 78-30 misol yechish metodikasini ko‘rsating

1. 
   78 - 30 = (78 + 8) - 30 = (70 -30) + 8 = 48
   
2. 
   78 - 30 = 7 wnl + 8 bir 3 =wnl
   
3. 
   78 - 30 = 78- (20 + 10) = (78 -20) - 10 = 48
   
4. 
   78 - 30 = (78 - 15) - 15 = 63 -15 = 48